教育局20xx年工作要点
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2024-01-16
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教育局 202x 年工作要点
202x 年，X教育系统将以党的十九届四中全会精神和
习近平 总书记关于教育工作的重要论述为遵循，全面贯彻落实
省《教育现代化 2035 行动纲要》、各级教育大会部署以及
《X区加快推进教育现代化实施方案》，围绕教育现代化目
标，树立目标、问题、需求三大导向，切实完善行政履职
学生发展、队伍建设三大教育治理体系，着力提升党的领
导能力、综合保障能力、教育供给能力、发展核心能力，
切实推进 X教育高质量现代化发展。
一、切实完善教育治理三大体系
（一）完善教育行政治理体系
1.积极主动履职作为。落实教育优先发展战略地位，以
推动全国义务教育优质均衡县（区）和全省教育现代化达
标区创建工作为抓手，总结梳理教育“十三五”规划落实情况，
谋划教育发展“十四五”规划。关注城市规划进程，加强与相
关部门的沟通联系，确保教育布局规划的建设项目列入到
相关区块的控制性规划当中，争取已明确的教育建设项目
尽早启动。
2.
提高依法治教水平。加强教育理论与教育政策的学习，
不断提高教育管理水平。加强内控制度建设和执行，完善
多元化审计方式，针对性开展审计与整改。探索建立由驻
区教育局纪检监察组、办公室（内部审计科）、基层纪检
委员组成的监督体系，探索实施教育系统内部专项督导制
度，全面分析研判学校管理存在的问题，督促学校在整改
中进步。
3.提升“放管服”改革层级。落实“最多跑一次”改革要求，
完善数字化招生报名系统建设，实现入学报名“掌上办”“网
上办”。完善中小学学籍信息库，采集 2005—2009 年初中毕
业生信息，并建成电子化档案。严格规范中小学进校园活
动，切实减轻学校和师生的不合理负担。
（二）完善全面发展育人体系
1.落实立德树人根本任务。落实《立德树人根本任务的
第二轮三年行动计划（20xx202X 年）》，重点突出“扣好人
生第一粒扣子”教育要求，开展好德育主题教育系列活动，
深化学生成长导师制工作，施行“生命成长月历作业”。做好
《浙江省家庭教育促进条例》的学习宣传，通过家校密切
协作提升育人合力。
2.关注学生身心健康。落实区九部门《关于综合防控儿
童青少年近视的实施意见》《X区改善中小学生健康发展保
障条件行动计划》，持续推进青少年近视防控工作，力争
完成区域内青少年儿童近视率每年下降一个百分点的目标
将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，提高学校心理健
康教育和问题学生的心理干预水平。
3.增进劳动教育实效。加强学校劳动教育与基地建设，
坚持以育人为目标，以实践为重点，不断拓展学生生活实
践与劳动技术体验教育的内容与载体。出台区域推进研学
旅行的实施方案，公布区域研学旅行基地营地与三条路线
确定
一批开展研学旅行的试点学校。
（三）完善教师队伍治理体系
1.拉直师德师风准绳。将师德作为评价教师素质的第一
标准，把理想信念教育、法律法规教育、“身份认知”教育、
职业道德教育等融入教师管理全过程。严格落实违反师德
一票否决制，集中抓好师德师风检查及评估考核，从严从
快从实处理违规家教等师德失范行为。
2.改进招聘调配机制。创造条件吸引优秀人才，逐步增
加高校定向委培生招录数量，高学历教师与“一专多能”全科
教师数量。认真落实《农村（海岛）教师支持计划》等相
关政策，在职称评定、先进评选中适度向农村教师倾斜,稳
定偏远海岛教师队伍。完善教师调配办法，探索建立公办
园、民办园师资定期交流机制，并严控校内转岗。
3.树立干事创业导向。突出教学中心地位和工作实绩，
完善符合区域中小学特点的岗位管理制度，推进教师岗位
聘任制改革和考核评价制度改革，将进课堂和满教学工作
量作为教师聘任高等级教师的必备条件，强化教学业绩、
考核结果与岗位聘任的紧密结合。
二、着力提升教育治理四大能力
（一）提升党对教育的全面领导能力
1.加强政治建设。始终坚持把党的政治建设放在首位，
把讲政治要求贯穿于全面从严治党全过程，将党建工作与
摘要：
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本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！教育局202x年工作要点202x年，X教育系统将以党的十九届四中全会精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述为遵循，全面贯彻落实省《教育现代化2035行动纲要》、各级教育大会部署以及《X区加快推进教育现代化实施方案》，围绕教育现代化目标，树立目标、问题、需求三大导向，切实完善行政履职学生发展、队伍建设三大教育治理体系，着力提升党的领导能力、综合保障能力、教育供给能力、发展核心能力，切实推进X教育高质量现代化发展。一、切实完善教育治理三大体系（一）完善教育行政治理体系1.积极主动履职作为。落实教育优先发展战略地位，以推动全国义务教育优质均衡县（区）...
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