(13篇)《我们仨》读后感
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2024-01-16
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《我们仨》读后感)(13 篇)
《我们仨》读后感篇 1
如果说文字有力量，我想读《我们仨》这本书，就是用最温柔、
朴素的语言，为我注入最坚韧的力是。
《我们仨》是杨绛在 92 岁时所著，该书以简洁而质朴的语言，
回忆了先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱锺书，回忆一家三口那些
快乐而艰难、爱与痛的日子。
这是一个“我一个人思念我们仨”的故事。本书共分三个部分;
第一部分----我们俩老了，讲述了杨绛先生的一个梦，最后以
“钟书是大概记着我的埋怨，叫我做了一个长达万里的梦”拉开全文序
幕。
第二部分----我们仨失散了，为我们展现了这长达万里的梦，描
述了钱钟书及女儿先后去世的场景。即使用梦境来表达，仍然掩盖
不住让人感同身受的难过和悲伤。
第三部分----我一个人思念我们仨，文章娓娓道来，记录了自
1935 年伉俪二人赴英国留学，并在牛津喜得爱女，生活中的点点
滴滴尽显温情，日子中的坎坷羁绊暗藏力量。
初读时，留在我心里的是一个字---家，再读，仍是----家，此家
非彼家。这两个家，就是我推荐此书的理由。
第一个家，我读到了家庭的家。杨绛先生含蓄婉转的抒发了对
三口之家的依恋，这样一个平凡的家庭，虽然历经战火、疾病、风
暴，
但家中永远温情蜜意。家永远都是我们每个人最温馨的港湾和
最坚强的依靠。
我读到的第二个家，是家国情怀的家。从文中三人显现的淡泊
名利的人格精神中，体会到了在那个年代，知识分子的家国情怀。
"我国是国耻重重的弱国，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我们
不愿意。我们是文化人，爱祖国的文化，爱祖国的文字，爱祖国的
语言。一句话，我们是倔强的中国老百姓，不愿做外国人。”每当读
到此句，都让我感受到《我们仨》的精神、追求、志趣、品格，在
当今有着极好的楷模意义，激励和鞭策我们牢固确立爱国意识、历
史意识、正气意识、担当意识，无论在何处何时，都尽心竭力，善
作善成。
我想这本书里，还有更多的内容值得我们一起分享，期待我们
每个人在不同时期的阅读都能有不一样的触动。
《我们仨》读后感篇 2
每个人对《我们仨》都有不同的定义，有的是一个人的家庭，
有的是三个人的友谊，也有的是三个合作伙伴。而这一本书正正就
描写了作者杨绦的家:锺书、杨绦、钱缓。
这本书分为三部分，分别为?我们两老了?、?我们仨失散了?以
及?我一个人思念我们仨。而我通过这本书，深深感受到杨绦对丈夫
和女儿的思念。
作者以短短两页作开首，却能充分表达出作者对与锺书分离的
恐惧。梦里钟书总是失踪，而自己则很努力地寻找。虽然作者于这
个部分写的是梦，却能反映出自己和锺书年资老迈，随时阴阳相隔
的不安。
而第二部则讲述的也是梦，不同的就是钱缓也在内。梦里中书
在古驿道的船上，船总是漂泊无定。其实梦，总是反映出现实中的
情况。那船代表著锺书躺著的病床，而船的漂泊则是因为数之不尽
的检查，需要不断移动。钱缓的情况也不好，常常于医院进出。后
来，钱缓与锺书相继去世。就此，他们就「失散」了。
以上两个部分作者都写得比较含糊,朦朦胧胧地带出丈夫和女儿
末年的日子。梦都是来自自己的感受，这些梦则正正完全代表了作
者的情感，比真实更亲切的感受。相反，第三部分则很写实，清晰
地忆述作者一家三口过的快活日子。作者这般虚实交替的写法，令
这个故事更感人，而我也感受到作者不想记起与家人失散的痛楚以
及那些作者仍历历在目的美好回忆。
于第三个部分，作者以与锺书一起离家到牛津留学开始，直到
后来钱缓也长大了。作者于最后只冷冷的道出丈夫与女儿去世了，
于几年几月几日，谁谁去世了。简短的两句，带出他们仨已失散了
的事实，同时那冷冰冰的态度令我隔著书本也受到作者的伤心渲染，
就像作者再也不想谈他们去世的事实。
作者的我们仨就此失散了，逝去的追不回，我要趁著我们仨还
未失散，好好珍惜这一段难求可贵的亲情。
《我们仨》读后感篇 3
这是关于亲情、回忆、思念的叙述，它有个通俗不过的主题一
一我们仨。
这本书讲述了钱钟书温馨的家。在这个家中三个人互相守护的
感人故事。它好像一抹清风，那么的清新，吹散走噪热，陪伴我的
暑假。
简单的三个字，却包含着一个家庭的互爱，不多不少，似他们
每句话前加上的“我们仨”成为了彼此之间的默契，
故事从梦引入，“在一个不知是什么的地方，太阳已经落山，黄
昏薄暮，杨绛竟走丢了。她着急，她喊着钱钟书的名字，声音在空
空的旷野中......”当她向钱钟书讲起这个梦时，钱钟书只是淡淡地说，
老了。
是啊，转眼间，他们老了，两位一起走了大半生的风雨，无论
一个眼眸，一抹微笑，彼此都已经了然于心。
在这样一个学者的家庭里，女儿圆圆是非常活跃的，为这个家
庭带来许多的欢笑。她是他们的女儿，可有时却像两位老人的跨龄
好友。他们各自有各自的工作，却总是相处的愉快，家里始终洋溢
着温馨。
好景不长久，天下没有不散的宴席，轻易的失散，抒发了“世间
好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”的千古遗憾。杨绛开始对人生价值和
意义开始思考，作者以自己渊博的知识和丰厚的人生经历为基础，
探讨生老病死这一人生规律，并给出了自己的思考和答案。
我们仨最终只剩下一个，哪怕再辉煌，也不可能再和从前一样
了，但她说“我一个人思念我们仨”，家人已离去，亲情过往的点点，
却被真切地记录在心中，记录在《我们仨》。
掩上书，一种感慨由然而生。家，是每个人的避风港湾，无论
你在外面多么的劳累，多么的辛苦，回到家，你会彻底的放松下来。
所以，家，需要我们家中的每个人都用心的去经营，让它被爱包围，
让它充满温馨、充满温暖。更重要的是我们要爱我们的家人，珍惜
在一起的分分秒秒。
《我们仨》读后感篇 4
《我们仨》看完了，我是个读书很慢的人，要一个字一个的默
念出来，还要理解下整段是什么意思。这本书是在每天下班回家的
路上看完的，配合着思家念儿的心境。
起初关注这本书，是因为作者，杨绛先生，在电视看到杨绛先
生的介绍，不知道为什么要叫一位老妇人叫作先生，原来对于很有
才学的女人，也是可以叫做先生的。
这是一个家的琐碎故事，没有跌宕起伏的剧情，没有扣人心弦
的情节，可以说不是故事，就是日常的叙述。
正因为这样,格外的吸引我,从一个窥探他人生活的好奇心开始,
到与自身的比照,再到对老,对离开，对分离的设想。
不要说那样的文化底蕴深厚的家庭，与我们有多么触不可及的
距离，一样的过日子。爱是一样的，文人的表达方式，不一定是遥
远的。
对于家，对于孩子，对于丈夫，聚与散，在读书的时候，是有
代入感的。
读书的间隙，会想一下，我们老了.....我们仨散了...会是什么样，
不敢想象，多想一下，心都会颤抖。
简单的诉说比修饰过的词藻，更容易走进人的心里。我是一个
很容易被打动的人，他们仨散了的时候，送走六十岁女儿走了的那
场梦，三十岁的我，不敢想象，当我的孩子是个老人的时候...不敢
想...地铁上的我，泪流不止..
我是个极其惜命的人，恨不得自己是个千年老妖，可当我读完
这本书后，仿佛轻松了点，如果是我独自思念我们仨在一起的日子，
我不知道自己能不能撑的住，应该没有撑下去的力星了吧。想到这，
回到现实，当发抖的心平静下来，无比的珍惜现在。
钱先生和杨女士和阿园，典型的书香之家，没有人逼着孩子读
书学习，只是父母的习惯，影响了阿园，成为一名做学问的人。所
以读书学习，在他们家，就想我们一日三餐一样。所以，要想让孩
子成为什么样的人，作为父母，要先成为这样的人。努力成为肯为
孩子改变的父母。
《我们仨》读后感篇 5
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《我们仨》读后感)(13篇)《我们仨》读后感篇1如果说文字有力量，我想读《我们仨》这本书，就是用最温柔、朴素的语言，为我注入最坚韧的力是。《我们仨》是杨绛在92岁时所著，该书以简洁而质朴的语言，回忆了先后离她而去的女儿钱瑗、丈夫钱锺书，回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。这是一个“我一个人思念我们仨”的故事。本书共分三个部分;第一部分----我们俩老了，讲述了杨绛先生的一个梦，最后以“钟书是大概记着我的埋怨，叫我做了一个长达万里的梦”拉开全文序幕。第二部分----我们仨失散了，为我们展现了这长达万里的梦，描述了钱钟书及女儿先后去世的场景。即使用梦境来表达，仍然掩盖不住让人感同身受的难过和...
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