(三篇)学生党员观看《榜样7》专题短片心得体会

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学生党员观看《榜样 7》专题系列片心得摘要
追随“榜样”印记
赓续奋斗精神
时代需要榜样,《榜样》系列节目播出以来,地理与
环境学院行政教工党支部坚持观看,学习榜样,汲取奋斗
力量!2023 325 日,支部以线上线下相结合的方式,
共同观看《榜样 7》。榜样的事迹让人感动,他们的精神,
让人敬佩!他们散发出的精神魅力穿透人心,他们展现出
的磅礴力量催人奋进!
与此同时,榜样的事迹可知可感,榜样的精神可学可
至!地理与环境学院院训中“养正毓德,经天纬地”的天
与地,不正是女航天员王亚平心中的天宇之际和星辰大海!
乡村振兴是当前一件关乎民生的大事,是老百姓期盼我们
去干的大事,更是地理人在精准扶贫工作基础上,深入开
展科研创新的又一片蓝海!社会在发展,时代在进步,老
百姓追求美好生活的愿望也会越来越强烈,我们共产党员
决不能辜负群众的期望、组织的信任,要像“为党工作五
十年”的路生梅大夫一样,在党和群众需要的地方扎根,
在党和群众需要的时候,毫不犹豫,挺身而出!
榜样就是旗帜,榜样就是力量!无数榜样的强大精神
必将激励支部全体同志团结一心,为地理与环境学院新一
轮学科评估积极作为,为争创国家级样板党支部竭尽全力,
争做学科建设和党建的样板模范!
02
信仰镌刻在心
担当勇抗在肩
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。
《榜样 7》介绍了王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大
靖、林占熺孟昆玉、路生梅等八位党的十大代,在
身航航天、服务乡村振兴、攻克科研难题扶乡村
奥运为国争菌草造福世界、坚凡岗位、扎
根基层医疗等进事迹,展现了共产党员不忘初心、
使命先锋模范形象诠释了生至上、人民至上的
伟大精神,历都令鼓舞人崇
敬。
榜样们为我们诠释了坚、为民干担当、
勤勉敬业奉献的精神内涵。片中每位同志重温入党誓词后
会进入一条回忆长廊两侧英雄楷模的片,而每位
同志的事迹都对应那句铮铮誓言,我志愿入中国共产
党!每个时代都有英雄,而他们,就是榜样精神的传
我们要榜样身上汲取奋进的力量,榜样看
榜样的力量转化干的“动量”,为我们的信仰“上
榜样身上散发出的净化灵魂的信仰之力,
为我们干事创业的能。
作为教党员,通过学习几位优秀榜样克难、为
奉献的事迹,我深刻地理了中国共产党人坚
宗旨拼搏奉献廉洁奉公的高尚品质和精神范。
作为行政岗位的党员,我将以此学习为新的起点
以感动变带动、感动为行动,来更凡岗位
守初心、担当奉献,在“看榜样、学榜样、做榜样”中
进步,争做一名优秀的共产党员和地环传人,为党的
事业凝聚力量,为学院学科发展添砖增瓦
03
学习榜样力量
力时代发展
榜样是引领发展的力量。创新是新时代发展的心动
力,是引领中国式现代前进的在动力,形成
的创新性成果提升技助力经社会发展的心支
能引领我国科创新在世界现代的进世界
前列。王亚平、林占熺等作为战略性新兴产业中彰显国力
的榜样,积极进取的精神不了科发展的中国
,而且提升了中国科攀登世界中的现代力量。
中国强。作为科技从,我看了一代代引领
发展的榜样为提升社会主义现代化实贡献越力
量,看了科榜样在大中的殷殷付出和锵锵热血
辈自当以他们为榜样,力量为科为动力,
动力社会主义现代化征程,为全建设社会主义现代
国家而团结奋斗。
榜样是一线先锋的力量。“身的事、普通的人”的
榜样人们的力量在和感动的力量。人不愿去的地方
我去,人不愿干的事我去干,像路生梅样基榜样
的代,让我们感受到一线先锋干精神,让我们感
层劳为百姓甘于付出的敬业精神。党支部是
层示范引领的堡垒这些榜样就是身人追求
的力量象征,我们因其了不断向上的动力,因其
可爱人的感动。艾爱国工人虽没有
但其、不上进的精神,来了一批批大国重器
生,领了中国人的技术追求越。看艾爱
到图书馆查阅资料的身和一线不画面,看
普通劳者内在坚和可品质,看了社会主义
征程中他们孜孜的身,我们更要不断提升
身业务水平,以饱满状态迎接新一天的挑战和奋斗。
榜样是直击灵魂的力量。乡村兴中国兴。乡村振兴
型城镇化后提升现代建设平的要支,是
提升型农业现代化水平的要支。作为乡村战略落
实施实践者,在决“三农

标签: #榜样7

摘要:

学生党员观看《榜样7》专题系列片心得摘要追随“榜样”印记赓续奋斗精神时代需要榜样,《榜样》系列节目播出以来,地理与环境学院行政教工党支部坚持观看,学习榜样,汲取奋斗力量!2023年3月25日,支部以线上线下相结合的方式,共同观看《榜样7》。榜样的事迹让人感动,他们的精神,让人敬佩!他们散发出的精神魅力穿透人心,他们展现出的磅礴力量催人奋进!与此同时,榜样的事迹可知可感,榜样的精神可学可至!地理与环境学院院训中“养正毓德,经天纬地”的天与地,不正是女航天员王亚平心中的天宇之际和星辰大海!乡村振兴是当前一件关乎民生的大事,是老百姓期盼我们去干的大事,更是地理人在精准扶贫工作基础上,深入开展科研创新...

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