(7篇)“笔杆子”领导在教师节讲话材料汇编
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“笔杆子”教师节讲话材料汇编
2018 年9月
目 录
1.陈敏尔:在贵州省 2014 年教师节表彰大会上的讲话:
让尊师重教在贵州大地蔚然风......................................1
2.夏宝龙:与专家教授座谈时的讲话..................................5
3.易炼红:在庆祝第二十三个教师节暨表彰优秀教师座谈会上的讲话……
…11
4.孙金龙:在省市领导慰问优秀教师代表座谈会上的讲话...............15
5.陈一新:在教师节庆祝表彰大会上的讲话...........................18
6.王君正:在调研教育工作及看望慰问教师座谈会上的讲话:
再接再厉建设区域性教育中心.....................................22
7.蓝绍敏:在市教育局调研时的讲话:
加快推进教育现代化 让人民更满意为发展增优势....................29
陈敏尔,现任中央政治局委员,重庆市委书记。
他在党校、宣
传部等文字综合部门任职长达 26 年,39 岁时调任《浙江日报》报
业集团社长、党委书记,2001 年升任浙江省委宣传部部长,2015
年任中共贵州省委书记, 这位被官方概括为“政治责任感强,为
人谦逊平和,处事扎实严谨,群众基础非常好”,被投资者概括为
“专业、比较开放、眼光比较长远”,被媒体概括为“聪敏、智慧、
有问必答、转数快”的干部,值得期待。
夏宝龙,现任十三届全国政协副主席兼秘书长。
他曾在河北大学
附中和天津市河西区解放南路小学当过 3 年的教师,对国学、哲学的兴
趣很浓, 造诣也很深,语言充满诗意和哲理,特别是词汇非常丰富。
他的讲话文章具有站位高远、视野开阔、格局恢弘等特点,特别是在分
析形势和阐明道理方面,更是展现出了深厚的底蕴、强大的气场和卓远
的见识。同时,他又有深厚的文学情怀和诗人情愫,语言往往充满诗情
画意,春雨润物,和风细柳,使人如沐春风。
易炼红,现任江西省代省长。
他是全日制经济学硕士研究生,当过
2 年大学教师,在湖南省委党校从事学术研究和政务管理工作长达 17
年,当过 2 年省委秘书长。他学而优则仕, 是农业经济理论专家,现
为经济学教授、博士生导师,被国务院授予“享受政府特殊津贴专家”
称号。据统计, 共出版专著 8 部(其中独著 3 部)、译著 1 部、教材12
部。他对文字工作要求标准非常高,对国学也有一定的研究,在讲话文
章中,古代经典诗文信手拈来。他的讲话文章精于遣词造句,常常运用
比喻性的词语增加语言的生动性和形象性;他的讲话文章精于骈句艺术,
常常通篇使用对仗和排比的“金句”增添语言的韵律感和节奏感;他的
讲话文章精于咬文嚼字,常常采用一些精准度高的字词增进语言的简练
化和具体化。
孙金龙,现任新疆维吾尔自治区党委副书记,新疆生产建设兵团
党委书记、政委。
他作为文革后的第一批大学生,16 岁就以优异的成
绩考入武汉地质学院(今中国地质大学),1986 年获得工学硕士学位,
1990 年, 年仅28 岁就被评为“全国劳动模范”;1993 年,年仅31
岁就开始享受国务院特殊津贴;2001 年,年仅39 岁就成为副部级干
部。2005 年 5 月,
任安徽省委常委、合肥市委书记,在担任市委书记六年半的时间
里,合肥开始迅速崛起,彻底摆脱了在中国中部经济区各省省会中垫
底的地位, “合
肥模式”在全国引起轰动。他先后在农业大省安徽、改革重镇湖南、民
族地区新疆三个地方进行锻炼,丰富基层工作经历,完备从政任职履历,
厚植了未来更进一步发展的基础和资历。他的知识面非常广,在经济、
法律、文学等方面都有较深造诣,对文字有着独特的见解,讲话文章很
少说大道理,讲“八股文”,善于通过举例子、打比方的方式解释问题,
常常通过“接地气”的语言阐述观点,讲话逻辑严谨,层次清晰,生动
幽默,信息量大,非常抓人心。
陈一新,现任中央政法委委员、秘书长。
他在中央、省、市级文
字岗位直接或间接从事文字工作近30 年,为多位党和国家领导人提供
过文字服务。他一向以敢改革、会改革、善改革著称,被称为“改革
实干派”。他的讲话文章具有宏观视野宽阔、辩证思维严谨、改革措
施实用、语言运用娴熟等特点。认真学习研读、模仿借鉴他的讲话文
章,对于增强自身的辩证思维能力、改革创新能力和文字写作水平无
疑会起到“事半功倍”的作用。
王君正,现任吉林省委常委、长春市委书记。
他于1981 年考入山
东大
学科学社会主义系学习,1985 年考入中国人民大学马列所科学社
会主义专
业硕士研究生,曾在劳动部办公厅、云南省委办公厅工作多年,
是原劳动部副部长,云南省委书记令狐安的秘书。他担任过区委副书记、
书记,市委政法委书记、组织部长、宣传部长,市委书记,副省长,还
担任过省法院副院长,对党委政府的业务都比较熟悉,各个领域讲话稿
质量也比较高。他的文风很正,喜欢使用辩证的观点和语言,文章有高
度、深度和广度。
蓝绍敏,现任南京市市长。
他从小就非常爱好文学写作,在上中
学时, 就常在《读者》上发表文章。他先后在组织部门工作 5 年多,
对机关文字材料驾轻就熟。他的文章泾渭分明:一方面,在一些正式讲
话时,善于运用各种形象的比喻,大量的排比和丰富的词汇构成一幅精
彩绝伦的画面, 勾画美好,给人鼓舞,给予力量,如在各种全会上以
及各种动员大会上的讲话;另一方面,在一些非正式场合讲话时,善于
平铺直叙,语言简洁, 情感真实,直入人心,引起共鸣,如民生日记
系列,任职离任讲话等。此外,他还善于写时论文章,习近平 总书记有哲
欣,李强有辛苏,而蓝绍敏有泰仁。
让尊师重教在贵州大地蔚然成风
在贵州省 2014 年教师节表彰大会
上的讲话 现任中央政治局委员,重
庆市委书记 陈敏尔
(2014 年9月4日)
老师们,同志们:
再过几天就是教师节了,今天我们在这里隆重聚会,共同庆祝我国
第三十个教师节,表彰全省教育战线上涌现出来的优秀教师和先进个人。
受克志书记委托,我谨代表省委、省政府向受到表彰的优秀教师和先进
个人表示热烈祝贺! 向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和崇高
敬意!向所有关心支持我省教育事业发展的各界人士表示衷心感谢!
尊师重教是中华民族的优良传统。1985 年1月21 日,第六届全
国人大常委会第九次会议作出决议,将每年 9月10 日定为教师节。教
师节的设立,体现了党和国家对教育及教育工作者的重视,体现了广
大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职
业的崇高价值。在古今中外的节日当中,以职业命名的仅有三个:一是
护士节,二是记者节,三是教师节。它们有一个共同特点:工作辛苦、
责任重大、影响广泛、地位崇高,受人尊敬。教师是青少年成长的指路
明灯,是先进文化的创造者,是人类文明的传播者,是创造未来、影
响历史的崇高职业。没有任何一种职业能够像教师那样,给人生打上
如此深刻的烙印,对一个人的心灵产生如此深切的触动,对人类社会
的发展产生如此深远的影响。因此,教师让人敬仰,让人感恩,让人
回忆。
D中Y、国务院高度重视教育工作。党的十八大以来,习近平 总书记
对教育工作作出了系列重要论述,强调要始终把教育摆在优先发展的战
略位置,努力让每个孩子都平等享有受教育的机会,让每个人拥有人生
出彩的机会。这些
年来,贵州省委省政府认真贯彻 D中Y的教育方针,实
施教育“9+3”计划和“4+2”
突破工程,不断扩大教育投入,各级各类教
育快速协调发展,全社会重教、支教、助教、从教氛围日益浓厚。学前
教育从小到大。“十二五”以来,全省新增幼儿园 2552
所,新增公办幼儿园专任教师 1.6 万人,在园幼儿突破 100 万人。
基础教育稳步发展。义务教育普及程度明显提高,九年义务教育巩固率
达84%。今年省委省政府提出普及十五年教育的目标,把全省基础教
育发展推向新台阶。职业教育加快推进。实行三年免费中职教育,全省
高职院校达 29 所、中职院校
达218 所,在校学生63.7 万人,清镇职教城建设初具规模。高等教
育取得突破。全省普通本专科在校生规模达到41.9 万人,在校研究生
人数1.4 万人,花溪大学城 5所高校全部搬迁入驻。
我们始终坚持把教师队伍建设作为教育的核心工作来抓。加大教
师招聘力
度,每年招聘中职教师 8000 人、幼儿教师 5000 人、特岗教师
1万人以上;教师待
遇不断提高,大力推进教师绩效工资改革,乡村
教师住房困难问题逐步解决; 教师队伍不断壮大,全省各级各类教师
规模达到43 万人,中小学教师学历合格率接近全国平均水平。省委省
政府决定,每年评比表彰一批为教育事业作出贡献的优秀教师、教育
工作者、尊师重教先进集体和个人,充分发挥榜样的激励引导作用。
全省教师队伍的精神面貌焕然一新,教师的社会地位明显提升,教师
职业的吸引力显著增强。
长期以来,广大教师坚守三尺讲台,辛勤耕耘,默默奉献。特别是
广大农村中小学教师长期扎根山乡,工作条件十分艰苦。有的为了给学
生上课需要翻山越岭、长途跋涉,有的地方甚至连生活用水都成问题。
但就是在这样艰苦的条件下,老师们依然无怨无悔,日复一日、年复一
年,默默奉献,以自己的智慧和汗水,为孩子们开启知识的大门。被评
为“感动中国人物”的陆永康老师, 双腿残疾,在三都水族自治县羊福乡
中心小学跪着上课38 载;印江县刀坝乡双河小学教师佘国权,18 岁就
走上讲台,一个人支撑一个教学点长达40 余年。这些事迹令人感动,
精神令人震撼,义举令人钦佩,充分体现了人民教师献身教
育、甘为人
梯的崇高境界,展现了无私奉献、沥心育人的可贵品德。与此同时,
社会
各界爱心人士、社会团体和组织,凭着强烈的社会责任感和对贫困山区
群众的深厚感情,伸出了无私友爱的援助之手。一批又一批大学生通过
参与“西部志愿者”、“三支一扶”等活动,在我省农村开展支教活动,有
效解决我省农村学校师资不足的问题。这些优秀的年轻人来自全国各地,
他们年轻,有知识,有朝气,有活力,努力克服语言不通、交通不便、
气候不适等困难,毅然扎根贵州山区,投身教育事业,奉献青春,贡献
智慧。所有这些可亲可学、可歌可泣的先进人物和事迹,我要再次表达
由衷的敬意和诚挚的感谢!
当前,我省正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期。
克志书记指出,穷省可以办大教育、穷省必须办好大教育,要举全省
之力,用两个五年时间把贵州的教育搞上去,力争达到全国平均水平。
在教育上抢抓的机遇是最大的机遇,在教育上赢得的发展是最具价值
的发展。各级党委政府要牢固树立
抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲的理念,发扬“钉钉子”精神,统筹
抓好教育改革发展各项工作。要坚持教育优先发展战略。经济社会发展
规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要
优先满足教育和人力资源开发需要。加强舆论引导,广泛宣传优秀教师
和先进教育集体的事迹, 在全社会大兴尊师重教之风。要大力提高教
育发展质量。扎实组织实施城市、农村幼儿园建设计划,拓展学前教育
资源。推动义务教育均衡发展,努力消除老百姓反映强烈的“择校热”、
“大班额”等问题。加快职业教育发展,推进产教融合、校企合作,满足
产业快速发展的用工需求。着力提升高校人才培养、科学研究、社会服
务水平,努力建设国内知名、有特色、高水平的高等学校。要切实加强
教师队伍建设。自觉维护教师的合法权益,依法保障教师收入水平, 完
善教师医疗、住房等社会保障。提高农村教师待遇,引进一批优秀教师,
稳住一批优秀教师。扎实做好教师培训工作,提高广大教师的专业水平
和教学能力。要与时俱进推进教育综合体制改革。深化教育资源配置体
制改革,推动教育资金资源更多地向边远地区、贫困地区倾斜。深化考
试招生制度改革,构建衔接各级各类教育的人才成长“立交桥”。深化教
师管理体制改革,释放教师队伍的生机活力。我省正在举行第七届中国
—东盟教育交流周活动,要大力推进教育开放合作,提升我省教育国际
化水平。
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。习近平 总书记强调,教
师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意
教育的重任, 并对广大教师提出了殷切期望。希望全省广大教师深入
学习贯彻 习近平 总书记的指示要求,不断提高自身的思想、能力和素质,
为教育事业作出更大贡献。要树立崇高的职业理想,自觉增强立德树人、
教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,用真言、真理、真
行教化学生,促进学生全面发展、健康成长。要与时俱进地加强学习,
不断拓宽知识视野,更新知识结构,努力成为业务精湛、学生喜爱的高
素质的教师。要增强改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,不断更新
教育观念,积极探索教育教学的规律,在学习型、创新型社会建设中走
前列、做表率。
今天在座受表彰的 248 名优秀教师、教育工作先进个人和尊师兴
校先进个人,就是全省广大教师和教育工作者的优秀代表。你们恪尽职
守的敬业情怀, 甘为人梯的奉献精神,为人师表的高尚品德,值得广大
教师和全社会共同学习。希望你们珍惜荣誉、再接再厉,为我省教育事
业发展再立新功。也希望全省广
大教师和教育工作者学习先进、争创一流,为贵州经济社会发展贡献
更多智慧和力量!
贵州发展的基础是人才,希望在教育,关键在教师。让我们更加
紧密地团结在以 习近平 同志为总书记的 D中Y周围,切实把教育放在重
要的战略位置, 让尊师重教在贵州大地蔚然成风,培养更多优秀的人
才,为全省后发赶超、同步小康作出新的贡献!
最后,衷心祝福广大教师和教育工作者节日快乐,工作顺利,家
庭幸福, 万事如意!谢谢大家!
与专家教授座谈时的讲话
现任十三届全国政协副主席兼秘书长 夏宝龙
(2015 年9月9日)
很高兴在我国第 31 个教师节来临之际,来到浙江大学与各位专家教授
座谈。
我首先向大家传达一个喜讯。刚才,就在我们座谈会进行的
时候,中共中
央办公厅向省委发来关于回复浙大张泽院士等 49 位教师致 习近平 总书记
来信的函,并要求省委转给浙大。这封函的主要内容是,习近平 总书记高
度重视浙江工作,关心浙大发展,特别嘱托,转达他对浙大教师的节日
祝贺。总书记说, 浙大教师信念坚定、师德高尚、业务精良,为党和
国家事业培养了大批人才。总书记强调,我们要实现“两个一百年”奋斗
目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一大批忠诚党的教育事业
的老师们精心育人,源源不断培养和造就一代又一代社会主义事业的合
格建设者和可靠接班人,希望浙大在这方面走在前列。总书记的关心关
怀,不仅是给予浙大的,也是给予全省的,是给全省教师最好的节日礼
物,是对我省广大知识分子的极大鼓舞,是对浙江大学加快建设世界一
流大学的最大鞭策。全省各类学校要认真抓好学习贯彻,把总书记对浙
江工作特别是教育事业和老师们的亲切关怀及时传达到每一位教师,激
励大家牢记嘱托,努力工作,把总书记的重要指示精神贯彻落实到日常
的教学和
科研中去,真正做到学高为师、身正为范,为国家、为浙江培养更
多可用之才。
特别是浙大要认真学习贯彻总书记重要指示精神,全面贯
彻党的教育方针,依靠改革激发活力,加快建设世界一流的综合型、研
究型、创新型大学,培养一流人才、创造一流成果,为科教兴国、人才
强国做出应有贡献,不辜负习总书记的关怀和期望!
下面,我就学习贯彻 习近平 总书记重要指示精神,进一步发挥我省
广大知识分子的作用,谈谈自己的一些想法,与大家交流探讨。
我想说的第一点是,这些年来特别是党的十八大以来,我省广大知
识分子
承担了重大的社会责任,发挥了不可替代的作用,我代表省委向你
们表示感谢!
党的十八大以来,我们坚决贯彻中央决策部署,深入实施“八八战
略”, 上下同欲、团结奋斗,推动经济社会发展不断取得新成就。2014
年,全省实现生产总值 40154 亿元,增长7.6%;财政总收入7522
亿元,增长8.9%;城乡居民人
均收入分别达到40393 元和19373 元,
增长8.9%和10.7%,收入比缩小至 2.09:1。
在全国经济下行压力较大的情况下,今年我省经济运行高开稳走,一
季度GDP 增长8.2%,上半年增长8.3%,好于预期,好于去年,好
于全国,呈现出稳增长和调结构齐头并进的良好发展态势。这个成绩
来之不易,其中也凝结着全省广大知识分子的智慧和心血。
这些年来,我省广大知识分子听党召唤,勇担使命,发挥专长,紧
贴省委中心工作,在党的理论创新、推动转型升级、建设平安浙江和法
治浙江、建设文化强省、全面深化改革等方面做了大量卓有成效的工作。
特别是在省委主动适应经济新常态,打出浙商回归、“五水共治”、“三改一
拆”、“四换三名”、“四边三化”、海上“一打三整治”、创新驱动、市场主体升级、
小微企业三年成长计划、七大产业培育、特色小镇等转型升级系列组合拳的
过程中,我省广大知识分子积极参与其中,有为之作理论阐述的,有为之提
供技术支持的, 有为之建言献策的,有为之加油鼓劲的,等等。正是在大
家的支持和帮助下, 这套组合拳才打出了声势、打出了威力,为我省继续
走在前列赢得了主动、占领了先机。实践充分证明,我省知识分子队伍是一
支又红又专、德才兼备的优秀队伍,是一支值得信赖、值得依靠的重要队伍,
是一支能打胜仗、建功立业的杰出队伍,是一支党和政府放心、人民群众满
意的过硬队伍。
我想说的第二点是,对我省广大知识分子来说,浙江之今日,今日之浙
江,
就是一个担起历史重任的最好时代,就是一个实现报国之志的最
佳机遇,就是一个施展毕生才华的最大舞台。
从我们所处的时代来说,知识分子施展才华的机遇前所未有。我们
常说,
知识就是力量,知识改变命运。一个人拥有知识,就能改变
自己的命运;一大群人拥有知识,就能改变国家和民族的命运。知识
分子作为工人阶级队伍中主要从事脑力劳动的一部分,在我国革命、
建设和改革各个历史时期都承担了重大的社会责任,发挥了不可替代
的作用。当今时代,知识对于人类社会生产生活方式的影响,比以往
任何历史时期都要深,知识分子在经济社会发展中发挥的作用,比以
往任何历史时期都要大,党和人民对知识分子的期望,也比以往任何
历史时期都要高。
从D中Y的关怀重视来说,知识分子施展才华的机遇前所未有。
党的十八
大以来,以 习近平 同志为总书记的 D中Y高度重视知识
分子工作,把做好知识分子工作看作是保证党和人民事业发展的根本
之举。习近平 总书记在中央政治局会议、中央经济工作会议、全国组织
工作会议、全国宣传思想工作会议、中
央统战工作会议等重要会议上,都对知识分子工作作了专门强调,提
出了明确的要求。特别在实践中,我们党海纳百川、不拒众流,寻觅
人才求贤若渴,发现人才如获至宝,选拔人才不拘一格,使用人才各
尽其能,奏响了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的最强音。
从我省面临的新形势新任务来看,知识分子施展才华的机遇前所
未有。今
年5月,X 总书记到我省考察调研时,赋予了我省“干在实处永
无止境,走
在前列要谋新篇”新使命,对我省提出了“更进一步、更快一
步,继续发挥先行和示范作用”的总要求,并提出了“八个方面”的重点任
务。扛起新使命、践行总要求、完成重点任务,推进中国特色社会主义
在浙江的生动实践,是一份沉甸甸的责任,包括广大知识分子在内的全
省每一个人都义不容辞、责无旁贷;也为全省人民提供了一个施展才华
的广阔舞台,特别是为广大知识分子创造了大显身手、大展宏图的难得
机遇。
我想说的第三点是,我省广大知识分子有境界、有追求、有水平,
我们满 怀期待并完全相信大家一定能够在“两美”浙江建设中发挥更
大作用、实现更
大价值。
一是发挥热爱祖国、忠于人民的楷模作用。自古以来,知识分子最讲
担当、
最重气节。古之士者,均以“为天地立心,为生民立命,为往圣
继绝学,为万世开太平”为己任,以“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不
能屈”为节律。用现代的话来说,就是政治清醒、人格高尚、知行合一、
立言立行。担当和气节用在什么地方?那就是热爱祖国、忠于人民。从
古到今,热爱祖国、忠于人民的知识分子最受世人推崇。鲁迅先生之所
以被称为“民族魂”,就在于他年轻时就立下“我以我血荐轩辕”的志向,一
生“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”,与压迫人民的旧思想旧文化战
斗到底。钱学森先生之所以成为爱国知识分子的杰出典范,最根本的是
他有一颗赤
诚之心,有强烈的民族自尊心、民族自信心和民族气节,始终把祖
国至上、人民至上的信念追求熔铸到自己的血脉和灵魂,放弃在美国的
优越生活科研条件,义无反顾地回到祖国,在荒无人烟的戈壁滩上践行
“人民满意才是最高褒奖”的座右铭。浙大老校长竺可桢堪称我国科学家、
教育家的一面旗帜,是科学救国和科教兴国的先行者,不仅为中
国的气
象事业奠定了坚实基础,更创造浙大历史上“文军西征”、“东方剑桥”
的辉煌,
这一切都源于先生本人的公忠坚毅、以身许国的高尚情怀。希望大家秉
承爱祖国爱人民的优良传统,以祖国利益为重,以民族复兴为重,以人
民幸
福为重,始终把个人事业融入到国家、民族和人民事业之中,为党和人
民奉献出自己的全部才智。特别是要带头加强中国特色社会主义理论体
系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,
不断增强道路自信、理论自信、制度自信,自觉做中国特色社会主义的
坚定信仰者和忠实实践者。
二是发挥开拓创新、勇攀高峰的楷模作用。我读过王安石的《游褒禅山
记》,
其中有这么一段话,我很喜欢:“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在
于险远, 而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这说的就是,走前人未
走过的路, 必然会遇到各种风险和挑战,必然会充满艰辛和坎坷,但是一
路披荆斩棘地走过去了,就能攀上顶峰,享受“一览众山小”的美景。当前,
我省正按照 XJP 总书记提出的“进一步打开科技创新和增添发展活力的通道”
要求,全面实施创新驱动战略,全力打造全国重要的创新高地、人才高地、
产业高地。完成这个任务,最需要全省广大知识分子充分发挥创造力,也
最需要全省广大知识分子带动社会各界踊跃参与。希望大家扛起创新的大
旗,锐意进取,攻坚克难, 不断有所发现,有所发明,有所创造,有所前
进,努力成为自主创新的先锋。我在这里重申,省委、省政府始终鼓励和
支持高校科研人员参与或创办科技企业,并以科技要素参与分配,鼓励各
方面的科研人员积极投身经济建设主战场, 并给予有效的保护和扶持。
三是发挥学以致用、实干兴邦的楷模作用。知识分子只有坚持理
论联系实际,密切联系群众,在实践中发现问题、解决问题,从群众
身上汲取营养和智慧,把知识的力量与人民的力量融合在一起,才能
让理论之树常青、知行之路通畅。希望大家到基层去,到群众中去,
到实践一线去,在重点工作主战场、研究创新最前沿、基层实践大熔
炉中贡献聪明才智、成就人生价值。我省科技与经济“两张皮”现象依然
比较突出,一方面企业实力和创新能力不够强,难以适应创新主角定
位;另一方面高校和科研机构的研发难以适应企业需求。适应经济新
常态,打通科技和经济转化的通道,要求广大知识分子主动承担起“当先
锋、打头阵、吹号角”的责任,围绕生产搞科研,把实验室搬到车间里,
把论文写在大地上,把成果体现在产品中。
四是发挥传道授业、育才树人的楷模作用。邓小平同志曾说,我们
的科学
家、教师发现人才,培养人才,本身就是一种成就,就是对
国家的贡献。从这个意义上讲,知识分子就是要学高为师,身正为范,
担负起“传道授业解惑” 的重任,发挥好传帮带的作用。希望大家继续
肩负起培养人才的责任,以学术
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