（7篇）河北省教师节座谈会发言材料汇编
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蓝秘书发言系列 165（7
篇）河北省教师节座谈会发
言材料汇编
2019 年 9 月
目 录
1．河北经贸大学柴艳萍：
坚定政治立场是思政课教师的第一要求..............................1
2．河北工业职业技术学院刘少坤：
牢记使命 做砥砺前行的职教人.....................................3
3．张家口市第一中学尤立增：
在讲台，站成一种伟岸............................................4
4．石家庄市第二十八中学孙育红：
坚持做走进孩子们心灵的老师......................................6
5．沧州市海兴县特殊教育学校张余敏：
用爱锻造“隐形的翅膀”..........................................8
6．石家庄市东风西路小学马贝贝：
幸福，在浇灌花朵的每一天.......................................10
7．唐山市第四幼儿园刘秀红：
让孩子“像花儿一样自然绽放”...................................12
教育报国守初心 立德树人担使命
河北省教师节座谈会发言材料汇编
（河北日报，2019 年9月11 日）
坚定政治立场是思政课教师的第一要求
河北经贸大学 柴艳萍
我是一名思政课教师，在河北经贸大学任教 26 年来，一直坚守在
思政课教学一线，从未间断过。多年从事思政课教学，我有一个强烈
感受，就是：坚定政治立场是思政课教师的第一要求。
政治性是思政课的第一特性。思政课体现的是国家教育目的和培养
目标， 具有鲜明的政治性和强烈的意识形态性，解决的是“培养什么人、
怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。讲思政课就是要理直气壮地讲
政治，讲社会主义中国的政治，讲中国 GC 党的政治。在这个根本问题
上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。因为我们不仅要把学生培养成才，更要
培养成合格的社会主义接班人。因此，思政课决不是一般的理论课，更
不是专业知识课，而是落实立德树人根本任务的关键课程。
政治素养是思政课教师的第一素养。总书记对思政课教师提出，政治
要强，
情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。第一
个要求就是“政治要强”，要有信仰，要让有信仰的人讲信仰。打铁还需
自身硬。思政课教师不仅要有坚定的信仰，还必须具有坚守信仰的能力，
即有深厚的马克思主义理论功底和高超的教学艺术，能以透彻的学理分
析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，以真理的强大力量引导学生，
使每一堂思政课都成为弘扬真善美， 贬斥假丑恶的坚强阵地，成为弘
扬主旋律、传播正能量的育人平台。
思政课教学改革要坚守政治红线。思政课教学是一门科学，也是一门
艺术，
要在改革中前行，改进教学方法，钻研讲课艺术，切实增强吸
引力说服力感染力，让学生爱上爱听，不断推动马克思主义理论、推动
习近平 新时代中国特色社会主义思想入耳入脑入心。政治性是思政课教学
改革的首要要求。思政课教学无论怎么改革，无论采用什么样的方式方
法、技术手段，都必须体现政治性。必须坚持形式服务内容、手段服务
目的，让有意义的事情更加有意思，在潜移默化中将学生引向正道。
思政课教师如此，其他课程教师也应如此，坚定政治立场是所有
教师共同的要求。榜样的力量是无穷的，只有信仰坚定的教师才能培
养出信仰坚定的学生。
我们坚信，有省委、省政府的高度重视和关心，有广大教育工作
者的加倍努力，河北各级各类学校的思政课、思政工作会更有成效，
广大学生会更有信仰！
牢记使命 做砥砺前行的职教人
河北工业职业技术学院 刘少坤
2003 年大学毕业后，我成为了一名光荣的教师，16 年来始终坚
持“责在人前，利在人后”，困难面前不退缩、技术面前不畏惧，对专业
精益求精、对课程推陈出新，敢为人先，在刻苦努力和不懈追求中逐
步从一名普通教师成长为专业带头人，还获得了“黄炎培职业教育杰出
教师奖”和“全国优秀教育工作者”称号。一路走来，对职业教育事业既
充满感情、引以为荣，又深感使命艰巨、责任重大，不断激励我砥砺
前行、开拓创新。
作为一名高职院校教师，我深知培育祖国未来的大国工匠是职业
教育的使命，爱岗敬业、精益求精、坚定执着、改革创新，不断追求
卓越的工匠精神是我始终的追求。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，
而我琢磨的是我的学生，坚持“把课堂留给学生”“把机会留给学生”“把思
考留给学生”“把争论留给学生”，为每个学生提供人生出彩机会。我院
与华为公司、阿里集团、京东集团、联想集团等业内知名企业深度合
作，联合开展人才培养和技术研发，联合开展师资队伍和实训基地建
设。学生通过在合作企业顶岗实习，实践能力和职业素养显著提升，
每年都有一定数量的毕业生入职这些企业。
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为系主任，我的职责
就是想方设法帮助教师们实现心中的“发展梦”“职业梦”，拥有更多获得
感、幸福感。不记得有多少个日夜为了给老师们添置更好的实验设备、
寻找企业实践项目而殚精竭虑；不记得有多少个日夜为了打开团队知
名度、抢占行业前沿而呕心沥血。学院连续 6年承办中国技能大赛—
—河北省电子信息职业技能大赛，我系全体专业教师全力以赴参加比
赛，获得省级一等奖 30 余项。2017 年，我带领师生团队发扬敢于攻
坚、不怕吃苦的工匠精神，奋战 350 天，一举拿下 2018 年全国职业
院校技能大赛高职组物联网赛项一等奖，实现我院历史性突破。
当前职业教育正处在前所未有的发展黄金期。习近平 总书记在甘肃
省山丹培黎
学校考察时指出，发展职业教育前景广阔、大有可为。这深刻体
现了党和国家对职业教育的关心和重视，让全体职教人振奋不已。站
在新时代的历史方位上，我将一如既往坚守自己热爱职教、扎根职教、
奉献职教的初心，勇担传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、
塑造生命、塑造新人的时代重任， 为培育“大国工匠”贡献自己的全部
力量。
在讲台，站成一种伟岸
张家口市第一中学 尤立增
我根植三尺讲台 30 年来，甘于寂寞、安于淡泊、勤于耕耘、乐于
奉献，站上去就要有一种精神，站成一种伟岸！
当年初为人师，从教的路走得磕磕绊绊。教研室的教师听了我的课，
直接就把我告到了校长：“他根本不懂语文教学，上不好语文课，甚至当不
了教师。” 当班主任时，我突然被“中场”换下，说我“不了解学生，不胜
任工作”。这些事令我感到非常惭愧，一向不服输的我暗下决心：带好
班，教好课，用实力证明给别人看，更证明给自己看。
对于同时担任三个班语文课的超工作量教学任务，从不叫苦喊累；
多少次， 掏出自己的工资资助生活困难的学生；学生病了，彻夜守护
在他的床前；每早六点，站在教室门口迎接学生们的到来；每晚十点，
才拖着疲惫的双腿向家的方向蹒跚；为解决学生的心理问题，我们促
膝长谈；为提高学生的成绩，一次又一次地家访功夫不负苦心人，
多年的努力终于有了回报。我的教学成绩在全市乃至全省名列前茅，在
陆续参加的省级、全国的课堂大赛中，均荣获一等奖第一名。我 33 岁
被评为河北省特级教师，成为全省最年轻的语文特级教师。随之而来
的诱惑也多了起来，面对改行从政的机会，面对京津名校的邀请，面
对南方私立学校年薪百万的聘请，我全部选择了拒绝，因为，我心系
家乡、心系生我养我的这片土地。
作为一名教师，我一贯秉持高层次、高品位育人的理念，教育学
生树立远大理想和报国之志，坚定正确的政治信仰。我曾带着学生深入
贫困山区的小学， 让他们切身感受另一种真实的生存状态。一名学生
在练笔中写道：当看到山村的孩子用三个指头捏着铅笔头写字时，我
却把刚用了一半的笔记本随手扔掉； 当看到他们非要等到天黑了才拉
亮一盏15 瓦的电灯时，我却让金子般的时光随意地流走看到这些，
我很欣慰，空洞的说教不会在学生的头脑中留下任何印象，让他们去
看、去听、去想，让他们贴近真实的生活，就会收到意想不到的教育
效果。就这样，我用自己的正确的思想观念、严谨的治学态度、良好
的意志品质、优良的师德风范、真挚的关爱情感，潜移默化地感化和
摘要：
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