区长李朝锋在魏都区庆祝第3X个教师节表彰大会上的讲话
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2024-01-15
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区长李朝锋在魏都区庆祝第 3X 个教师节表
彰大会上的讲话
同志们：
在第 36 个教师节即将来临之际，我们召开全区教师节
表彰大会，表彰先进、总结过去、展望未来，共同开创新
时代魏都教育事业发展的新篇章。区委、区政府对开好这
次会议非常重视，区政府常务会专题进行了研究，张书杰
书记专题听取了教育工作汇报，对开好这次会议、谋划推
进好教育事业发展提出了明确要求。刚才，区委、区政府
对过去一年中的教育先进集体、先进个人进行了表彰，受
表彰的优秀教师代表、教育质量优质学校代表作了典型发
言。下面，我受张书记委托，就过去的教育工作和下一步
教育事业的发展，先讲几点意见。
近年来，在市委、市政府的坚强领导下，我区全面贯
彻党的教育方针，按照“软”“硬”并重、双轮驱动的思路，以
实施基础教育提升三年攻坚计划为载体，一手抓“项目建设
强基础”，一手抓“改革创新破难题”，教育事业发展取得了
显著成效。一是学校硬件明显改善。大家知道，2017 年之
前的 10 年，魏都区只改造了 2所中小学，义务教育阶段的
硬件欠账较大。2017 年2月正式启动教育三年攻坚以来，
区委区政府以巨大的勇气和决心，投资 13.8 亿元，拆迁土
地385 亩，新建 8所中小学，新增学位 1.2 万个，学位增
长42%，
彻底解决了健康路、古槐街、文化街、光明路、南关
村、八一路等老牌名校基础设施落后的问题，为下一步学
校转型发展、再创辉煌改善了条件、奠定了基础。二是小
学教学质量走在全市前列。在各位校长和师生的共同努力
下，魏都区学生和教师双考实现双丰收。去年以来，在市
教育局组织的城区六年级毕业生质量抽测中，魏都区综合
成绩遥遥领先，特别是今年健康路小学 43 人入围许昌高中
学科营，占全市入选推优的四分之一。在市教育局组织的
小学教师职业能力测试中，魏都区小学教师的优秀率、合
格率在9个县市区居第1位。三是教育综合改革不断推深
做实。按照市委“1+1+6”教育综合改革方案的统一部署，
区委区政府持续推进了集团化办学改革，集团学校正在从
“整合”向“融合”转变；推进了质量评价改革，教育质量已经
从“学生测试”向“师生双考”转变；推进了区管校聘改革，实
现了教师从“学校人”向“系统人”的转变；推进了党组织领导
下的校长负责制改革，实现了“党的建设”与“学校工作”协调
同步。四是教育优先发展的地位更加巩固。近几年，在财
政收支矛盾增大、压力突出的情况下，区委、区政府咬紧
牙关，想方设法筹集资金，确保了人财物向教育领域倾斜
目前，魏都区教育系统全体教职工1856 人，近三年我们又
创造条件招录了310 名优秀年轻教师，教师的编制人员是
全区总编制人数的36%，教师队伍在不断壮大。魏都区教
师的平时考核奖、目标考核奖、文明城市奖、物业补贴、
远郊补贴、班主任补贴等各类奖励补贴全部发放到位，特
别是去年全省、全市教育大会后，
我们每年筹措 420 余万元，全面落实了教龄补贴，魏
都区教师的平均工资在全市 9个县市中排第1位。教育部
门算了一笔账，魏都区教师的平均工资收入包括扣除的“五
险一金”在内，人均将近 10 万元。相同教龄、学历和职称
的教师，我区的教师收入比鄢陵县高五分之一，比周边县
市区都要高。五是培育了一支德能双馨的教师队伍。近年
来，区委区政府坚持“提质”与“补源”两手发力，实施了优秀
青年教师培养工程、补源工程，开展了师德师风、名师培
养、骨干选拔以及大练兵、大比武等一系列活动，魏都区
的教师队伍更有规模、更有质量、更有形象，教师已经成
为全区最受尊重的职业，正是我们各位教师和教育工作者
的教书育人、默默奉献，魏都区的教育事业迎来了科学发
展的春天。借此机会，我代表区委区政府，向大家表示衷
心的感谢、致以崇高的敬意！
下面，就做好今后的教育工作，我讲几点意见。
一、认真学习贯彻 习近平 总书记关于教育的重要论述，准
确把握党的教育方针
党的十八大以来，习近平 总书记就教育事业发展提出了一
系列新的思想和观点，为我们做好新时代教育工作提供了
根本遵循。9月1日，习近平 总书记主持召开中央全面深化改
革委员会第十五次会议，对教育工作提出明确要求，强调
要坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教
育方针，落实立德树人根本任务；强调要坚持党对义务教
育的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持依法治教，
落实政
府责任；要求各级党委和政府坚持国家举办义务教育，
确保义务教育公益属性，办好办强公办义务教育。我们要
深刻领会 习近平 总书记关于教育的重要论述，以更高站位、
更宽视野、更远眼光谋划教育发展，更加突出地把教育放
在优先发展的战略地位，更加自觉地贯彻党的教育方针和
遵循教育规律，更加牢固地站稳教育改革发展的人民立场
真正办好人民满意的教育。
一要深刻领会社会主义办学方向的政治原则。教育从
来就不是一项单纯的业务工作，具有鲜明的政治属性和政
治功能，培育什么人，是教育要解决的首要问题。习近平
总书记明确要求，我们办的是社会主义教育，要培养
社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所
要求的人，绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人。这是我
们思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的
正确政治方向。当前，青少年的成长环境发生了深刻变化
能否把他们培养成能担当民族复兴大任的社会主义建设者
和接班人，是检验教育工作的根本标准。当前，无论是西
方的思想文化渗透，还是网络空间，都对青少年成长环境
产生了深刻影响，“争夺下一代”的斗争面临着更大考验
1989 年“六四风波”之后，邓小平在总结这次经验教训时说
从这次事件中看，10 年改革开放的最大失误是忽视了教育。
前段时间的香港，从占中到修例风波，一些本该安心学习
的学生都走上了接头，成为破坏社会秩序的一个群体，教
训惨痛、令人痛心。这深刻警醒我们，争夺下一代，我们
不做、做不好，别人就会钻了空子。我们要深刻把握教育
的政治属性、政治功能，自觉从政治的高度来认识教育、
谋划教育、推进教育，始终坚持社会主义办学方向，加强
党对教育工作的全面领导，把学校的党建工作抓得更扎实
把青少年的思想政治工作做得更到位，培养更多能够担当
民族复兴大任的时代新人。
二要深刻领会立德树人的根本任务。习近平 总书记强调，
立德树人关系党的事业后继有人、关系国家前途命运，必
须把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准。可以说
立德树人是保证党的事业薪火相传的必然要求，它不是政
治口号，要具体落实在工作中，让学生长智力与长身体、
学知识与学做人统筹推进、同步提升。要对照总书记培养
德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，
引导中小学生培养社会主义核心价值观、传承中华优秀传
统文化和传统美德、养成良好的日常行为规范，用先辈先
烈先进事迹来教育，用积极向上的校园文化来熏陶，用身
心锻炼来促进，使每一个学生实现全面发展、有个性的发
展。我们的学校经过多年的积淀，要形成我们的校风、校
园文化，使在其中的每位教师、每个学生都收到熏陶。我
们的工作就要把教育办得有灵魂、有血肉、有质地、有美
感。有了这种目标和理想，我们的工作标准就会更高一点
实际效果就更会好一点，学生进步就会更大一点。
三要深刻领会优先发展教育事业的战略部署。习近平 总书
记强调，党和国家事业发展对教育的需要，对科学知识和
优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切，要坚持把优
先
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区长李朝锋在魏都区庆祝第3X个教师节表彰大会上的讲话同志们：在第36个教师节即将来临之际，我们召开全区教师节表彰大会，表彰先进、总结过去、展望未来，共同开创新时代魏都教育事业发展的新篇章。区委、区政府对开好这次会议非常重视，区政府常务会专题进行了研究，张书杰书记专题听取了教育工作汇报，对开好这次会议、谋划推进好教育事业发展提出了明确要求。刚才，区委、区政府对过去一年中的教育先进集体、先进个人进行了表彰，受表彰的优秀教师代表、教育质量优质学校代表作了典型发言。下面，我受张书记委托，就过去的教育工作和下一步教育事业的发展，先讲几点意见。近年来，在市委、市政府的坚强领导下，我区全面贯彻党的教育方针，...
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