2023年教体局教育和体育工作要点范文
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2023 年教体局教育和体育工作要点范文
2023 年是全面学习贯彻落实党的二十大精神的开局之
年，全市教育和体育工作总的指导思想是，以习近平新时
代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的
二十大精神和国家、省市各级有关深化教育改革和体育创
新等工作部署，以办好人民满意的教育和体育为目标，坚
持问题导向、目标导向和创新导向，坚持从政治上看教育
从民生上抓教育，从规律上办教育，落实立德树人根本任
务，加强党对教育和体育工作的全面领导，聚焦影响教育
和体育高质量发展的问题短板，在学前教育、义务教育、
高中教育和职业教育改革创新工作中争先领先，在素质教
育、体育赛事和守牢底线等工作中持续用力，全面推动全
市教育和体育工作走在全省乃至全国行业领域高质量发展
更前列，全力服务“深蓝、零碳、精致、幸福”现代化新*建
设，奋力谱写好中国式现代化“*实践”教体新篇章。
一、加强党对教体工作的全面领导
1.持续强化党的科学理论武装。①坚持把习近平
总书记重要指示批示作为局党组、基层党组织会议“第一议
题”，及时传达学习、研究部署，全力推进落实。全面贯彻
落实国家、省市各级有关深化教育和体育改革等工作部署
推动全市教育和体育高质量发展。②全面推进党的二十大
精神进校园、进课堂、进教材，切实以党的创新理论武装
头脑、指导实践、推动工作。③贯彻落实理论学习中心组
学习制度，推动列席旁听全覆盖。④常态化长效化开展党
史学习教育，巩固拓展全市教体系统党史学习教育成果。
（责任单位：秘书科、教研中心，各基层党组织）
2.全面提升党建工作质量。①规范组织开展好“三会一
课”、主题党日、组织生活会等工作。②组织开展分管党建
工作人员、党务人员专题培训活动，提升基层党组织党务
工作规范化水平。③抓实民办幼儿园行业党建工作，推动
民办学校党组织和党的工作“全覆盖”。④积极推进“一校一
品”党建品牌创建活动，开展中小学党建“对标争先”建设计
划，提升基层党组织特色化水平。⑤探索组织实施党组织
领导下的校长负责制，提升现代学校治理效能。⑥抓好优
秀青年教师党员发展工作，提高中小学校教师党员比例。
（责任单位：秘书科、学前科、政工科，各基层党组织）
3.
坚定不移推进全面从严治党。①严明党的政治纪律和政治
规矩，压紧压实管党治校政治责任。②扎实做好黄河流域
生态保护和高质量发展专项巡视“回头看”反馈意见整改工作，
持续巩固深化整改成果。③认真落实全面从严治党重点任
务清单，深入推进重点领域廉政问题排查整治“回头看”，切
实强化跟踪
问效。④坚持以严的主基调持续纠“四风”树新风，坚决推动
中央八项规定及其实施细则精神落地生根。⑤严肃惩戒学
术不端行为，对突出问题及时通报、约谈、问责。⑥强化
全市教体系统廉洁文化和作风建设，营造风清气正的良好
生态。（责任单位：秘书科、政工科，各基层党组织）
4.严格落实意识形态工作责任制。①用社会主义核心价
值观培根铸魂、启智润心，深入推进中小幼思政课一体化
建设，强化思政课程与课程思政协同育人。②持续推进全
市中小学意识形态常态化巡察工作机制，抵御和防范宗教
向校园渗透。③加强风险隐患分析预警和整改纠治，做好
重点人、敏感人教育稳控。④严格落实会议活动“一会一报
制”，严格落实中小学教材管理办法，巩固教材教辅和读物
治理效果。⑤健全舆情研判预防预警体系，建立应急处置
协同联动机制，加强工作队伍建设和实战实训，积极稳妥
处置各类舆情。⑥加大教育正能量宣传力度，落实微信发
布“三审三校”制度，全面落实网络意识形态、网络安全工作
责任制，营造清朗的教育网络空间。（责任单位：秘书科
教研中心、基教科、政工科、安保科，各基层党组织）
二、加快推进教育高质量发展
（一）学前教育聚焦“幼有优育”，争创全国学前教育普
及普惠县
5.
注重品格培育。①指导幼儿园利用传统文化课程中的节日
课程、民艺课程、红色教育等教学活动，培养幼儿爱家
乡、敬长辈、讲诚信、守规则的良好品质。②开展“我是自
理小达人”“好习惯小明星”“童语同音”“绘本阅读”等活动，培
养幼儿讲文明、懂礼仪、守规矩的良好道德习惯。③通过
开辟种植园、值日生任务认领等活动，培养幼儿关爱集体
热爱劳动的良好品质。④通过开展家务劳动认领等活动，
鼓励幼儿做力所能及的家务，增强生活自理能力。（责任
单位：学前科、教研中心，各级各类幼儿园）
6.突出能力培养。①发挥x所市级幼小衔接实验园辐射
带动作用，通过开展联合教研、游戏共建等活动，推动园
所协同发展。②组织开展教学大比武、听评课、观摩课、
青蓝结对等活动，提高教师集体教学活动设计、游戏指导
能力。③指导园所依据游戏环境、幼儿兴趣及本土资源，
投放游戏材料，创新开展活动，培育幼儿的语言表达、沟
通交往和团队合作能力。④以教研项目为引领，跟进省教
研共同体建设，培育、推广一批具有影响力的创新性研究
成果，提升学前教育办学水平。（责任单位：学前科、教
研中心，各级各类幼儿园）
7.深化体能游戏。①依托“*学前教育基地质量提升项目”，
发挥6所足球特色幼儿园、x所游戏实验园的辐射带动作用，
普及“体能游戏大循环”项目。②为幼儿园招聘体育专业师资，
强化师资力量培养和体能课题的培育，打造“幼儿健体*
新模式”。③完善“区市——责任区——幼儿园”三级网格化
共建机制，推动教师专业素养提升，有效纠正“小学化”倾向。
④组织开展好亲子运动嘉年华、大型体育活动展示，吸引
幼儿参与体育游戏，增强身体素质。组织体育游戏活动入
社区，引导家长深度参与共建，提高家园共育实效。（责
任单位：学前科、政工科、教研中心，各级各类幼儿园）
8.打造区域典型。①组织开展好幼儿园分类认定工作，
做好新一轮省级示范园申报、评估和验收工作。②争创省
级家园共育基地园、省级科学保教引领区，提升科学保教
水平。（责任单位：学前科、教研中心，各级各类幼儿
园）
（二）义务教育聚焦“优质均衡”，打造国家级义务教育
优质均衡先行试点县范例
9.实施基础设施提升工程。①新建*中学教学楼和餐厅
体育馆综合楼；续建*小学、*和*小学、*小学教学楼，满
足就近入学需求。②为*小学、*学校、*中学、*小学、*小
学、*小学等 x所学校和*小学幼儿园、*实验幼儿园、*街道
*幼儿园等 x所幼儿园按标准配齐设施设备，提升教育硬件
设施设备水平。③对全市教室多媒体设备、教师办公电脑
和录播教室设备等信息化教学设施改造升级，推动教育信
息化向教育智慧化转型。（责任单位：基建装备科、财审
科、教研中心，各基层学校）
10.提升教研科研水平。①深入推进教研员“x+x
”驻校制度，通过展示 x节示范课、打造 x个学科基地、带
动x支
骨干队伍、开设 x次技能大比武、帮助 x所薄弱学校“x个x”
行动，提升乡镇薄弱学校教科研水平。②做好“永怀教育奖”
“永怀乡村教师奖”评选活动，提升教科研主体地位，提升乡
村教师工作积极性。③遴选部分优秀教科研成果，通过开
辟专栏、入校交流和现场观摩等方式，推动优秀成果转化
应用。（责任单位：教研中心、基教科，各基层学校）
11.深化联盟化办学机制。①以强校扩优行动为抓手，
探索将薄弱学校设为联盟教学点，完善城乡结对帮扶机制
推动城乡教育优质均衡发展。②探索实施学科教师跨校走
教机制，缓解乡村教育学科师资不足、学科成绩差异较大
等问题。③构建优秀视频网上授课制度，通过实地教研和
线上交流等方式，推动盟内各学科“一体化”发展。④加大数
字教学的研究力度，发挥现代教育技术在教学中的作用。
（责任单位：教研中心、政工科，各基层学校）
12.实施乡村教育振兴行动。①稳步推动乡村文明校园、
绿色校园、书香校园创建行动，提升乡村校园全环境立德
树人水平。②积极推动*、*、*、*所乡村温馨学校在队伍
建设、科研改革等方面寻标对标，主动作为，提升乡村学
校办学质量。③发挥人和*中、*中学 x所省级强镇筑基学校
示范作用，打造乡村教育“领头雁”方阵。④组织迎接前两轮
强镇筑基试点评估验收工作，开展好第三轮强镇筑基试点
推荐工作。⑤争创城乡教师教育协同创新试点县。（责任
单位：基教科、
教研中心、政工科，各基层学校）
13.组织优秀成果展示。①学校层面，借助联盟化办学
机制，通过组织入校实地观摩、召开经验介绍会等方式，
相互借鉴学习。②市级层面，组织好义务教育优质均衡发
展现场观摩会、特色成果展，推动乡村学校主动担当，积
极作为。（责任单位：督导室、青少年科教中心，各基层
学校）
14.推动特殊教育发展。①迎接省教育厅对前两批省随
班就读示范区（校）工作开展情况“回头看”工作，组织开展
第三批全省随班就读示范校申报和评估认定工作。②开展
好随班就读、特教学校就读和送教上门工作。③利用好职
业教育实训基地，加大特殊教育和职业教育融合，落实好
特教生产技能培训。④争创省级服务残疾儿童智慧校园，
提升特殊教育办学水平。⑤探索设立特教园丁奖，提升特
教教师工作积极性。（责任单位：基教科、政工科、职教
科，各基层学校）
（三）高中教育聚焦“教育质量”，建设全域“一体化”优
质高中群
15.加强特长生的培养。①优化初四特长生的选拔方式，
依据初中学段学业成绩选拔第五届优秀学员，参加综合素
质集中训练营。②加强对特长优秀生的分层培养力度，对
有名校潜力的拔尖特长生，在专业课拔尖、心理健康辅导
等方面做到“一生一案”，落实“一帮一”共同成长机制。③重
视
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2023年教体局教育和体育工作要点范文 2023年是全面学习贯彻落实党的二十大精神的开局之年，全市教育和体育工作总的指导思想是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的二十大精神和国家、省市各级有关深化教育改革和体育创新等工作部署，以办好人民满意的教育和体育为目标，坚持问题导向、目标导向和创新导向，坚持从政治上看教育从民生上抓教育，从规律上办教育，落实立德树人根本任务，加强党对教育和体育工作的全面领导，聚焦影响教育和体育高质量发展的问题短板，在学前教育、义务教育、高中教育和职业教育改革创新工作中争先领先，在素质教育、体育赛事和守牢底线等工作中持续用力，全面推动全市教育和...
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