“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题
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2024-01-15
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“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题
及整改方案汇编
第一部分
思想政治方面存在的问题（40 条）
干事担当方面存在的问题（40 条） 为民服务方面存在的问题（40 条）
清正廉洁方面存在的问题（40 条）
第二部分
主题教育检视问题清单与整改方案
第一部分
理论学习方面存在的问题（40 条）
1. 孤立地、零散地、局部地理解习近平新时代中国特色社会 主义思
想和党的十九大精神，就事论事，搞形式主义、实用主义。
2. 存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没 时间学
为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果 不明显。
3. 学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班 子成员
的政治理论素养。
4. 学习深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓, 在“
不离上级谱，唱活地方戏''的上情与下情的结合上，思考得 不深不透，
存在着知行不一、学用脱节的现象。
5. 学习停留在一般化，缺乏系统思考，常只局限于通读，知 识体系
和整体框架的建立缺乏系统性，致使学习效果片面化。
6. 对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热
点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
7 .在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思 想只了
解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到 真学真懂。
8.有时也把学习当成一种负担，产生了偷偷懒、歇口气的念 头，自
觉主动抽时间静下心来学习不够，工作空闲和业余时间没 能得到充分
利用。
9. 自我学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，学习的 不够深
入、不够细致、不够全面，理解得不深不透。
10. 对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深 刻。对新
战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式， 仅仅领导限
于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、 工作和生活实
际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。
11 .有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要 求，我
们主要是抓落实、具体干，对学习理论的重要性迫切性认 识不足，学
习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析 问题，对一些敏
感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警 惕性和鉴别力，认不
清问题的性质，看不到潜在的风险。
12. 学习形式和方法上被动接受的多，组织专家学者举办讲 座多，学
习成果直接转化为推动工作的具体政策和措施还比较少, 仍存在一定程
度重形式、轻质效的问题。
13. 虽然领导班子定期组织了集中学习习近平新时代中国特 色社会主
义思想，但班子成员学习不够深入，对系统学习理论的 重要性认识还
不足，“以干代学"的思想比较严重。少数班子成 员以工作任务重、工
作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或 者只是停留在参加了、学
习了的阶段，没有真正深入理解、深刻 领会、融会贯通，理论水平和
能力素质提高较慢。
14. 没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观 认识上不
重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头
始点上就忽视了政治理论学习，抱有一种应付心态。
15. 没有认识到政治理论学习的重要性和重大意义，没有把
理论学习作为党的优良传统继承下来，看不到中国共产党依靠学
习走到今天，也必然依靠学习走向未来；对理论是基础，理论为 实践
提供指导，用理论武装头脑，有助于充分掌握当前形势、把 握政治方
向、筑牢思想之基，有助于提高党员干部政治素质，有 助于跟上新时
代、开辟新思路，等等，不理解、不会用。
16. 对读书抱有不正确的观念，有的认为自己现有的知识差 不多了，
不用读书也能应付工作。
17. 有的认为干比学重要，读不读书无所谓，工作太忙，没 有时间顾
得上读书。
18. 有的认为社会上潜规则太多，需要的是关系而不是知识, 书读多
了反而适应不了社会，照书上的道理做会吃亏。
19. 有的不加强读书学习，导致知识老化，思想僵化，能力 退化，贻
误党和人民的事业。
20. 有的不重视学习、不注意学习，缺乏学习热情、学习动 力，不读
书、不看报，热衷迎来送往，忙于事务、忙于应酬，学 风不浓、玩风
太盛，对学习往往是说起来重要，做起来次要，忙 起来不要。
21. 有的缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当 成负担，
装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学 习。
22. 有的信奉经验主义，认为经验比理论更重要、更管用， 自以为是、
自我满足，凭经验办事、凭感觉行事，因而对马克思 主义理论和现代
科学知识的学习不以为然、不以为重。
22. 有的学习“空对空”、“两张皮”，学习和应用不统一、理 论与实
际相脱离。不明确学习的目的全在于运用，经常是学的一 套、说的一
套，干的又是另一套，不把所学习的东西应用于解决 实际问题。
23. 有的在学习时不把自己摆进去，拿着手电筒只照别人、 不照自己。
24. 实用主义、功利主义严重，面上看重视学习、也在学习， 但背后
有着浓厚的功利色彩，学习是为了应付考试、职位晋升等。
25. 有的各取所需地学，断章取义地学，运用时随意取舍、 任意剪裁，
不仅妨碍党员干部本人的学习提高，而且影响党的路 线方针政策的贯
彻落实，克服不良学风已经成为必须着力解决的 紧迫课题。
26. 有的习惯于“浅层次阅读"，不往深里走；习惯于“碎片 式"学习，
只是利用零碎时间应付学习。有的止步于听听讲座、 翻翻辅导读物，
忽视对马克思主义基本原理、习近平新时代中国 特色社会主义思想、
党中央大政方针的系统、深入的学习，一些 党员与党员干部甚至没有
阅读过经典著作。有的沉醉于“消遣式" 学习，把学习变成了浏览肤浅庸
俗的资讯八卦。
27. 有些党员与党员干部理论学习“走过场"，停留在计划、报告、总
结中，没有活动载体、约束机制、督促检查。有的“学 而不思"，不领会
习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的 精神实质、理论品格和
做事做人的深刻道理。有的空喊口号，对 上级精神机械传达，不结合
实际深刻领会，不调查研究提出贯彻 意见。
27.有的认为理论学习是“学用两张皮”，还错误地将理论学 习与
实际工作对立起来，忽视通过理论学习锤炼党性，导致信念 缺失、党
性不纯。有的似乎读了 一些书，但不懂得理论联系实际， 不善于将向
书本知识学习同向群众学、向社会学、向实践学结合 起来，往往纸上
谈兵、坐而空谈。28.有的搞“虚假学习"，学理 论全靠抄袭粘贴、东
拼西凑、移花接木、词语翻新。有的找人代 笔，自己当甩手掌柜。这
些形式主义的“学习”发展下去，会离 思想建党、理论强党的要求越来
越远，助长投机取巧、弄虚作假 之风，不仅无益反而有害，不能推动
学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想往深里走、往心里走、
往实里走，既不能增强 党性、提高能力，也不能改进作风、推动工作。
29. 部分党员和党员干部对《关于推进学习型党组织建设的 意见》、
中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《中 国共产党党
员教育管理工作条例》和有关文件规定要求，没有深 入研学，切实搞
好贯彻落实。
30. 有的没有完善健全党员个人自学制度，没有明确要求制 订学习计
划和目标，没有强化党员干部的日常学习，激发个人自
学的内在动力。
31. 理论学习管理、考核与问责的领导体制和工作运行机制 还不完善
不健全。有些党委（党组）理论学习中心组没有按要求 制定年度学习
计划，管理考核办法和问责规定，没有建立健全日 常学习管理运行机
制。没有达到理论学习中心组每季度不少于 1 次学习，没有结合工作
实际撰写学习心得、调研报告或者理论文 章。
32. -些党组织负责人往往只注重抓眼前看的见的“有形” 工作，忽视
学习和人才培养这一责任，有的党组织一年到头没组 织党员开展一次
学习，有的就是只注重本单位的业务工作，有的 就是偶尔抓几次“走
过场"的政治理论学习，领导班子没有发挥 好学习的模范带头作用。单
位负责人都不重视，要求职工认真对 等学习是不现实、也是不可能的。
32. 有的机关党组织党员事务繁忙、精力所限，“工学”矛盾 难解，对
于学习疲于应付，静不下心，有时候是“现用现学、急 用急学、不用缓
学"，缺乏系统学习，在知识广度和深度上学习 还不够。
33. 有的机关党员干部安于现状“吃老本”，碌碌无为，空余 时间上
网聊天等找娱乐，工作中缺乏学习意识，不善学习，创新 不够、开拓
不力，工作业绩平平。有的等同于一般群众，只顾及 生产，长期不学
习，不了解党和国家的方针政策，不懂法律法规， 不懂科学技术，党
性观念、宗旨意识不强，缺少应有的先锋模范
作用。
34. 中心学习组和“三会一课”制度执行力度不够，从每年 的半年和
年终党建检查来看，部分党支部“三会一课''这一党内 基本学习生活制
度执行不够，学习挂在嘴边，应付在材料上，并 没有真正组织党员集
中开展学习。有的中心学习组每年也就真正 开展1 至 2次学习，只要
工作忙制度就执行不下去了，其它应付 检查就是办公室在补笔记和材
料，学习起不了效果。
35. 各级党组织缺乏有效的学习激励约束机制。各级党组织 的学习制
度仍停在学习，没有建立配套的完善考学、评学、督学、
激学等相关机制。单单依靠组织部门一年 2-3 次的抽查，缺少平
时的检查，对党员没有约束和要求；平时的学习形式单一，一人 领学
大家听，无讨论、无发言，对党员没有吸引力；没有把学习 当作评先
评优、职级晋升、提拔使用的硬性要求，党员积极性不 高。
36. 中心组学习制度坚持不够好，即使学习也是听的多说的 少，以传
达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。
37. 学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对 涉及的焦
点、重点、难点关键词，仅仅停留在理解的层面，还缺 乏互动和思想
交流。
38. —方面，个人学习上为写材料而学的多一些，学习的系 统性针对
性和广泛性还不够，缺乏计划。另一方面，对所属干部 学习抓得不实，
每周三晚上的集体学习，在学习内容选择投入精
力不够，传达文件多，集体分析领会少，有时过分依靠自觉，用 了时
间走了形式。
39. 理论学习不深入，过多地看重记了多少笔记、读了多少 本书、摘
录了多少观点，而体会思考不深、学习前瞻性不强，学 用结合与转化
的能力需要提高。个人自学不够经常，特别是当学 习和工作产生冲突
时，就把学习往后推，客观上强调工作太忙。
40. 对党的政治理论学习思考不够细致，目标要求不高，理 解不深，
只重视对业务知识的学习，学以致用还有待提高。不能 科学的运用所
学知识指导实际工作，学习的自觉性不高、学习的 系统性不强。在抽
时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的 学习从广度和深度上都
显不足。在工作中，多凭借以往的经验做 决定，对新的事物接受的不
够、创新的不够、研究的不够。学习 制度坚持的不好，办法不多，力
不从心，客观上强调工作忙、压 力大和事务性工作较多，缺乏持之以
恒自觉学习政治理论的精神。
思想政治方面存在的问题（40 条）
1.存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主
观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。
2. 政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的一些言论不愿反 驳，不
愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
3. 对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位；对共产主 义理想
信念内涵的理解还不够深刻；对理想信念缺失的危害认识 还不足。
4. 有时候存在理想信念缺失问题，对单位未来发展感到担忧、 感到
迷茫。安于现状、不思进取，习惯于过得去、差不多，放松 了对工作
的要求。
5. 遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干 部的严
管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对党的路线方针 政策说三道
四，甚至捕风捉影；还有的对社会上、网络上出现的 一些政治谣言和
错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。
6. 从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我 摆位还
不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够， 甚至存在
办文拖拉的现象。
7. 圈子文化、好人主义苗头尚未彻底消除，有的同志工作协 调中愿
意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一 步强化。
8. 有的班子成员对贯彻落实中央精神和省、市决策部署的长 期性、
艰巨性认识不足，时间一长就产生疲劳、松劲情绪，存在
“挺一阵子就过去了 "的想法，思想上、行动上离自觉、自律的 要求还
有一定的差距。
9. 个别领导干部工作不够大胆，怕挨批评、怕担责任，工作 胆怯靠
后，等领导批示了才干；有的干部存在盲目乐观心理，只 盯分管的“一
亩三分地"，心存在只要问题没暴露在分管的部门 就行的侥幸心理。
10. 有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门 高，但行
动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅''“层 层转发"“安排部署
”，个别领导干部说一套做一套，我行我素。
11. 个别班子成员在执行上级决策部署上还没有完全做到不 折不扣和
坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于本 地、立足于具
体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站 在党中央和上级党
委宏观大局上考虑问题不足。
12. 党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制，组建成立 了重大行
政决策咨询委员会，政府决策的民主化、科学化、法制 化水平不断提
高。但有时过多强调工作效率，征求社会各方面的 意见建议不够广泛
深入。
13. 集中讨论问题时，党组班子成员有时不能充分做到人人 表态，尤
其是对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影 响了民主决策
的质量。
14. 个别干部对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组 的决议都
能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不 够理想，特别
是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克 服的少。
15. —些党员干部认为共产主义是可望而不可及的，甚至认 为是望都
望不到、看都看不见的，是虚无缥缈的，理想渺茫、信 仰动摇。
16. 有的党员干部不能正确看待我国在改革开放和市场化进 程中出现
的问题，不能正确分析决定形势，对马克思主义、共产 主义、社会主
义和共产党产生怀疑，只要“实惠"不要“主义" ，把自己混同于一般群众，
放松对自己的要求，个人主义、自由主 义严重，甚至只信鬼神、不信
马列，为实现自身的“升迁梦" ，求神拜佛，在家中设佛堂、供佛像。
17. 少数党员与党员干部面对西方敌对势力美化西方现行社 会制度，
丑化中国共产党历史和中国特色社会主义建设成就，贬 低打压我国现
行社会制度和党的领导，用各种手段造谣煽动，蛊 惑人心，试图摧毁
中国人的国家自信、民族自信、制度自信、文 化自信以及个人互信，
以认同他们那套西式民主，引诱我们走色 彩演变道路，实现西方和平
演变的图谋。
18. 一些党员干部面对 20世纪80 年代后期发生的苏联解体、 东欧剧
变，使世界社会主义运动遭受严重挫折的情况，没有认真 地分析苏联
解体、东欧剧变的多方面、深层次原因，就武断地对 马克思主义理论
产生怀疑，对中国特色社会主义建设产生动摇, 甚至悲观绝望。
19. 一些党员干部被资本主义表面繁荣的假象所迷惑，认识 不到资本
主义的本质没有变以及基本矛盾没有从根本上解决，认
为资本主义会不断地繁荣下去，甚至认为是终极社会制度，实现 共产
主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是可能的。
20. 由于市场经济固有的追求自身利益最大化的“经济人" 利益观、价
值观深入到人的信仰层面，与共产主义崇尚的无私奉 献理念构成针锋
相对的对抗与冲突，致使一些党员干部在价值观 上出现扭曲，转而崇
尚拜金主义，庸俗化为“一切向钱看"，奉 行“理想理想有利就想”，动摇
共产主义信仰。
21. 有些党员干部因此对党和政府失去信任、对中国特色社 会主义道
路产生怀疑、对共产主义理想失去信仰。
22. 一些党员干部缺乏政治鉴别力，对优秀传统文化与腐朽 落后文化
分辨不清，把党性抛到九霄云外，不加分析地将一些封 建文化理念奉
为人生信条。
23. 有的党员干部对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不 深透，对
政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用没有掌 握，不了解党
的政治建设在党的各项建设中是居于首位的、起统 领作用的“纲"，是
党的根本性建设。
24 .一些党员干部没有把旗帜鲜明讲政治作为马克思主义政 党的根
本要求。在实际工作中，没有推动全党把坚持正确政治方 向贯彻到谋
划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重 大工作的实践中
去；没有经常对表对标，及时校准偏差，坚决纠 正偏离和违背党的政
治方向的行为。
25.有些党组织和党员干部的政绩观出了问题，没有树牢“抓
党建就是最大政绩"理念，没有意识到思想建设是党的基础性建 设，理
想信念是党的思想建设的首要任务。在实际工作中，只注 重抓经济发
展项目建设，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把 精力和力量应该
全部用在硬任务建设上，不能在党的建设上花精 力、用功夫，党的建
设特别是党的思想建设是虚的，是软任务, 没有必要用智用力。
26. 有些党组织和党员干部放松了思想武装，没有把思想建 设作为夺
取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用习近 平新时代中国
特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武 装自己的头脑，去打
好意识形态领域的主动仗。
27. 有的党员与党员干部爱党、忧党、兴党、护党的党性观 念不断弱
化。
28. 有的党组织和党员干部没有把意识形态工作的领导权、 管理权、
话语权牢牢掌握在自己手中，思想防线被攻破了，还不 明白“党兴我荣，
党损我耻”的道理，没有清醒地认识到意识形 态斗争是一场输不起的
斗争，在大是大非面前，对污蔑党的言论, 对鼓吹新自由主义、民主社
会主义等错误思想，依然当“开明绅 士"、老好人，不敢作针锋相对的
斗争，不勇于做到寸土必争、 寸步不让。
29. 有的没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树 牢“四
个意识”，怎么树牢“四个意识"，一味随波逐流空喊、空 叫，人云亦
云，态度不坚定，立场不鲜明。
30. 有些党员领导干部没有真正树立政治意识，在本人主政 的地方或
者分管的部门自行其是，搞山头主义，拉帮结派，利益交 换，危害党
的团结统一，把党内同志关系搞成人身依附关系，拒不 执行党中央确
定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套的；有的 修身不真修、信仰
不真信，说一套、做一套，台上一套、台下一套， 对党不忠诚不老实，
表里不一，阳奉阴违，欺上瞒下，搞两面派，做 两面人。
31. 有的没有树牢大局意识，没有正确处理局部与整体、个 人与集体
的关系，局部利益、个人利益占了上风，对上级党委重 大决策部署，
符合本地、本部门、本单位、自身利益，就积极执 行；不符合，就搞
选择搞变通，不顾全大局，拒不执行上级的决 定，或阳奉阴违，不积
极配合的。
32. 干工作、做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够， 个人服
从集体时有怨言。没有把握好“心怀全局，以全局为重， 同时要兼顾
各个局部'‘的要求，从全局的角度去对待和处理局部 问题的意识不够
坚决，各部门间存在以部门问题为重，各党员间
存在以个人岗位问题为重的现象与言行，往往是全局服从了局部。
33. 对核心意识和看齐意识的领会不深刻，在维护核心，拥 戴核心，
向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路 线方针政策看
齐上，有时唱高调，搞花架子，做表面文章。
34. 对“四个自信"的认识不全面不深刻。对中国特色社会 主义道路、
制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、
概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、 优
势没有进行深层次的学习和研究。
35. 对道路自信认识不深，只知道中国走中国特色社会主义 道路，对
是什么，为什么，怎么走，知这不多，理解不深，没有 从本质上分清
社会主义道路与资本主义道路的根本区别。
36. 对文化自信不坚定，对中国传统文化学习不够、理解认 识不全面，
特别是对传统文化不够重视，有娱乐化倾向。有时不 能自觉抵制西方
错误思潮的侵袭误导，对西方的文化艺术、生活 思维方式、商品、教
育等方面过于盲目崇拜和认同。
37. 对坚决维护习近平总书记核心地位、维护中央权威和集 中统一领
导的极端重要性缺乏高度认识，没有上升到关系党的生 死存亡的政治
高度来认识。有时政治鉴别力和敏感性不强，对负 面言论没有做坚决
斗争。
38. 有时政治立场不坚定，政治方向不明，在重大原则问题 上立场不
坚定，在大是大非面前态度不鲜明，当“墙头草”做“两 面人
39. 对上级全面从严治党的部署和要求不贯彻落实，不研究 部署，不
制定工作目标和计划，不履行“一岗双责"，对出现与 重大方针政策相
违背的言论、行为，对出现丧失党性原则，传播 政治谣言，对党的重
大政治问题说三道四的现象，不坚决抵制。
40. 对思想政治建设工作没有形成监管运行长效机制，目标 不明、责
任不清，方式方法滞后，监督约束机制不到位，影响了
思想政治工作的高质量建设。
干事担当方面存在的问题（40 条）
1. 一些党员干部服务发展意识不强，克难攻坚思路不宽、办
法不多，不作为、乱作为现象仍不同程度存在。
2 .部分党员干部思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够， 用改
革的思维和创新的办法破解难题的能力不足，等等。
3. 一些干部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不适应, 担当
务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不相称。
4. 一些单位党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不 到位，
一些干部担当意识、奋斗精神、创新能力有待进一步提升。
5. 有些党员干部作风不实，缺乏敢闯敢试、改革创新、勇于 担当的
精神，不作为的问题不同程度存在。
6. 少数党员干部精神状态还需进一步提振，抓工作的作风和 抓落实
的力度亟需加强。
7. 有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事"，凡事都要上 级拍板
避免自己担责，甚至层层往上报、层层不表态。
8. 随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人 情世故
多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。
9. 对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环 环相扣
的抓落实招数，使得一些本应短期见效的工作“沙滩流水 不到头”。
10. 在对待个人进退去留上，不同程度有“船到码头车到站" 的消极思
想，存在“少踩油门，多踩刹车”，不求“多拉快跑”, 只求“安全无
事"的现象。
11. 部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的能力有 待提高，
统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘 手的事情，不
敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不 够，破解难题的新
思路、新举措不多。
12. 有时还存在“不求有功但求无过"的思想，工作中存在 精神懈怠现
象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我 净化、自我完善、
自我革新、自我提高的要求。
13. 领导班子着力营造干部干事创业的良好氛围，不断提高 干部精气
神，但在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干
部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为现象较为突出。
14. 担当意识、担当能力还远远不够，与我们所肩负的责任 有很大差
距。有时光考虑官难做，考虑困难多、考虑客观多，缺 少了应有的担
当。在工作中有“软怕躲退"的现象，对矛盾不敢 触及、怕担责任，对
问题不敢批评、怕丢选票。
15. 个别同志不敢担当，凡事都要层层上报，自己不表态或 模糊表态，
依靠“一把手和"党组拍板决定，影响了工作效率。
16. 有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效，重宏观、 轻微
观"的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促落实 不够，推动
工作的力度有待加大。落实过程中缺少“钉钉子“精
神，导致一些决策落实的效果不好。
17. 有时安于现状，缺乏忧患意识和创新精神，特别是近两 年，思想
上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气“的想法。
18. 进取精神有所弱化，对如何围绕中心任务，充分发挥服 务保证作
用，思考得不够，站位不高、眼界不宽，主抓的工作缺 乏创新、缺乏
亮点。
19 .存在因循守旧、按部就班的思想，主动创新的能力不强。 在确
立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任 务、完成
年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的深层 次问题缺乏长
期性、战略性的研究谋划；对转型发展中出现的热 点难点问题、苗头
性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预 判、超前谋划做的不够。
20.看成绩讲优势多，反思问题审视短板少，存在压力不够 大、动
力不够足，小富即满、小进则安等问题，缺乏强烈的进取 意识。
21 .对于工作，部分同志缺少牺牲奉献的意识和责任，不比 成绩比
待遇，不比能力比资历，个别同志加一会班就叫苦叫累， 多付出点就
喊不公平，与党员身份不相符合。
22.有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别 是近两年，
思想上存在“求稳"的倾向，有“干累了、歇口气” 的想法。早些年的热
情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同 程度受到了侵蚀弱化。
23. 鼓不起“永坐前排"的勇气，没有一种“一往无前"的 勇气和
“争创一流"的精神，不敢做别人不敢做的事，没有把事 情永远做在
别人前头的想法，在改革发展的深水区、关键时期， 依然存在自甘落
后、甘居人后的心态，干什么事都没有一股争先 进位的劲头和勇气，
没有尽自己最大的能力与努力去克服一切困 难，做好每一件事情。
21. 立不下“居弱图强"的志气，习惯于清闲过日子，不求 有功但求
无过，得过且过志气，自甘落后，缺少战胜一切困难的 决心和勇气。
22. 有些党员干部是地方经济发展、脱贫攻坚、振兴乡村、 全面建成
小康社会的领路人，面对贫困落后的环境、复杂困难的 形势、经济发
展的风险，没有树立实干创业的志气，攻坚克难的 志气、勇于担当的
志气。
23. 亮不出“敢于担当”的锐气，有的党员干部政治担当、 历史担当
和责任担当的意识薄弱，没有持之以恒地用习近平新时 代中国特色社
会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞 斗志，缺乏对党忠
诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担 当，缺乏时不我待、只
争朝夕、勇立潮头的历史担当，缺乏守土 有责、守土负责、守土尽责
的责任担当。
24. 奢靡之风在作怪。随着生活环境越来越好，自己对工作 生活条件
的要求也越来越高了，同时受到社会上一些奢靡之风的 影响和侵蚀，
自己也不知不觉的适应了、接受了。25.有以会议
落实会议的情况，跟踪督促抓得不紧，工作中出纹漏、慢半拍情 况时
有发生，尤其工作的创新性、开拓性有欠缺，对照合格党员 标准，差
距很大。
26. 基层反映的一些问题，特别是涉及多部门的，主动协调 解决的意
识不够，也有应付搪塞现象。
27. 对单位一些年轻同志关心关注不够，基本上没有主动问 询过个人
或家庭面临的现实困难，偶而了解到大家的困难，但尽 力帮助他们克
服困难的意识也不强，方法也不多。28.总认为必 须让年轻同志在实践
中多锻炼，才能卓有成效、进步更快。所以， 日常有些工作亲力亲为
确实少了，工作之余总想与家人在一起的 时间多一些，如果没有任务
压着，主动加班就少了。
29. 对年轻同志办文办事方面的不足，有时碍于情面直接批 评少，大
多情况下都是点到为止。承办的一些纪检监察工作，感
觉都是多年熟悉的同事，拉不下脸不愿较真，有时就得过且过了。
实质上就是多一事不如少一事，贪图安逸的心理作怪。
30. 工作中，有老好人现象，怕得罪人的思想仍然比较严重， 工作中
缺乏风风火火的劲头，上下沟通协调，处理棘手问题能力 魄力不足。
对大项工作、上级检查以及硬性任务等比较关注，而 对需要下长功夫、
见效慢的经常性基础性工作用力不足。
31. 任职时间说长不长说短不短，记得自己才任科长时，由 于科里新
同志多，业务普遍不熟悉，那时有活大家一起干，政策 文件一起学，
再看看现在，大家业务熟了，自己却变懒了，动嘴
多了，动手少了，想自己的事多了，想工作的事少了。
32. 虽然保持着抓工作亲历亲为的习惯，但由于思想松懈， 逐步有了
懒惰、疲沓现象。工作上加班加点明显少了，开交班会 时，领导说的
工作跟自己相关的认真听听，其它的就不关注了， 对于一些工作，感
觉上面有领导把关，科里工作不出大差错就行, 产生了一种依赖思想。
33. 主观上讲，自己虽然有干好工作的良好愿望，但有时也 有安于现
状的心态。工作中遇到矛盾和困难时，下实功夫苦功夫 解决不够，有
时也有“绕道走"的现象。
34. 工作中有求平稳的心态，遇到矛盾和困难缺乏主动挑战、 敢啃硬
骨头的精神，存在等待观望心理。
35. 总感到自己是个副职，上有思路清、能力强的领导领着， 身边几
位同志机关资历、经验也都比我丰富，自己按领导意图做 好就行了，
统筹全科工作还打不开思路、放不开手脚、下不了决 心，积极出谋划
策、主动靠上去、创新工作方法不够，有时有矛 盾上交现象。
36. 思想上还比较传统守旧，性格偏于内向，工作泼辣劲不 够，遇事
有点畏首畏尾，勇于提出创新性意见不多，有时还拘泥 于具体的工作
之中，为党委、领导在宣传文化工作谋长远、谋发 展上缺乏好的意见
建议，变中求新、新中求效的意识不强，造成 了工作起色不大，进步
不明显，反映出自己革命精神的不足和进 取意识的弱化。
37. 抓工作的力度有些弱，抓工作的速度有些慢，抓工作的 长度有些
短，紧跟形势任务、落实领导指示方面，存在跟不上、
慢半拍、不彻底的现象。
38. 有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了， 就算尽到
责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关 系。存在“不求
有功，但求无过"的观念。工作因循守旧、墨守 成规，拘泥于已有的制
度和原则，不考虑实际情况的变化。
39. 谋划工作虽然能够从大局出发，但在具体问题上也存在 本位主义
思想。如，有的工作应该是别的部门处理，如果参与了 怕别的科室有
想法，在遇到这方面工作时，往往就不会过多的去 参与。
40. X作中有“干累了、歇口气”的想法，特别是面对企业 重组带来的
影响，有时顾虑比较多，思想不太稳定，考虑负面因 素多，决策上不
够果断，致使前期工作推进不快。
为民服务方面存在的问题（40 条）
1. 宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人 民服务
的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。
2. 有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民服务的宗旨意识淡化, 慢慢
与群众众拉开距离，出现了脱离群众的问题。
3. 个别领导干部联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办 公室遥
控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解 决力度不够
有力、不够彻底。
4. 工作作风漂浮，工作不够务实，强行执行政策多，关心群 众需求
少，喜欢“和稀泥
5. 一些单位热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程，而
不考虑客观实际，“不怕群众不满意，就怕领导不注意"“奖状一 屋
子，工作还是老样子
6. 坐机关听汇报、打电话下指示、发号施令已经成了工作常 态，住
农村、入农户越来越少了，和群众的距离越来越远了，老 百姓对我们
意见越来越大了。
7. —些党员干部服务意识不强、水平不高，对群众办事冷硬 横推、
敷衍搪塞，甚至设置障碍、吃拿卡要。
8. 艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常 在内心
深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。9.深入基 层与职工群
众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方 去，只注重自己
想了解什么，没有关心群众的诉求。
10.开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来
什么事办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要体现在 给钱
给物，真正关心体贴的少，尊重群众首创意识，发挥主体作 用还不够。
11. 部分工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差 距，运用
新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加 强。
12. 有的领导干部基层调查研究不深不透，对群众想什么、 盼什么、
急什么、要什么掌握的还不够实、不够全面。13.在脱 离群众的现象，
平时在办公室呆得多，深入一线、深入基层调查 研究少，了解掌握科
室、学员队建设情况，主要还是靠材料、电 话，还没达到亲知、深知、
真知的要求。14.日常调研了解基层 情况，多是浮在表面，蜻蜓点水，
对群众实际需求了解的不全面、 不深入、不系统。
15. 在日常工作中将更多的精力放大了抓大事、谋发展、作 决策上，
思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻，虽 然经常深入施
工一线，但主要是解决改革发展难题，没能抽出更 多时间深入职工群
众，了解职工疾苦，解决职工实际困难。
16. 我虽然出生于农村，对群众有着深厚而朴素的感情。但 大学毕业
后，一直在机关工作，大多数时间都是坐在办公室里办 公，很少接触
群众。最近几年，也没有花更多时间直接接触基层 群众，对群众所思
所想所盼不尽了解，慢慢就与人民群众有了距
离，没能与人民群众很好地打成一片。
17. 不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把 职工群众
的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以 赴地为群众着
想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服 务的意识。比如在
为职工解决实际困难上，了解的就多关心，不 了解的就没有主动去帮
助。
18. 下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基 层群众情
况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热 点问题，拓思
路、出点子、尤其是调查研究不够，出于对分管部 门的信任，就交由
职能部门去解决，导致与群众的距离渐行渐远, 不知不觉淡化了全心全
意为人民服务的宗旨意识。
19. X作中力尽所能地为群众搞好服务，但由于长期从事机 关工作，
下乡的次数较少，直接与群众打交道的机会不多，接触 距离变远，联
系不够紧密，对群众所思所想、所盼所怨了解的不 多，掌握的不准，
全心全意为人民服务意识在一定程度上有所淡 化。
20. X作中先后接触过一些集体访、越级访等信访案件，因 个别群众
的不合理诉求和过份要求，对信访群众一度抱有偏见, 没有站在信访群
众的立场和维护群众利益的角度，正确看待和处 理群众的合理诉求。
21. 宗旨意识远没有践行在行动上，对新形势下党的群众路 线认识不
深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要 性认识不足，
还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人
民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创 精神，
对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民 群众中蕴藏
着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，为 群众想的少、做
的少，服务群众，缺乏真功夫。
22. “问计于民"的意识不够，没有完全在思想上、行动上 树立全心
全意为人民服务的公仆意识，没有根据实际情况深入了 解群众的所想、
所需、所盼、所急。
23. 随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群 众的联系
沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足 于完成服务发
展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、
更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。
24. 在处理加快发展与维护群众利益的关系上，片面强调“发 展是第
一要务"“稳定是第一责任"，在维护群众利益方面有所欠 缺，对于群众
关心的脱贫解困，教育医疗、便利出行、住房保障 等民生问题上重视
不够，没能时刻做到把群众满意作为衡量和检 验工作的最高标准。
25. 随着工作岗位的改变，与老百姓面对面心贴心的交流不 够，不自
觉地开始与群众存在距离，导致工作中对基层干部群众 反映的热点、
难点问题简单化处理，没有很好地针对每个问题沉 下去，寻求解决问
题的最佳方法途径。
26. 不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系，有时 产生了不
怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区；对群众的
所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意为人民 服务
的宗旨意识也就淡化了。
27. 有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞 成不赞
成"作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落 实了上级改善
民生的“规定动作”“硬性政策"，群众的生产生活 条件得到了改善，广大
群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领 导，“从群众中来，到群众中
去"坚持不好。
28. 总认为“为民发展"就要抓大放小，把工作重点放在大 项目、大建
设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了， 一切困难和问
题就迎刃而解。于是无论是做决策还是办事情，考 虑全局利益、长远
利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的 少，特别是深入到社区
贫困家庭访贫问苦更少了。
29. 平时下乡调研检查工作，尽量做到不打招呼、随机抽查， 但是或
早或晚都会回到城里，在乡镇居住的少，没有真正把群众 当主人、当
亲人，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了 群众。
30. 思想上对“依靠谁”认识不够深刻，有时自认为工作经 历多，经
验丰富，在碰到困难向基层干部和群众请教学习不够， 不注意吸取群
众首创的新鲜经验。
31. 为人民服务的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向， “牢
记宗旨、心系群众，心里装着全体人民、唯独没有他自己" 的公仆
精神有所懈怠，想问题、做决策虽然能够做到出于公心，
但也并非完全没有追求个人口碑和自我实现的私心杂念。
32. 没有完全摆正群众的位置，坚持群众路线思想上有所放 松，没有
充分意识手中的权力来自于人民，没有落实好“为了谁、 依靠谁、我是
谁”的问题。工作精力用于开会和日常事务过多， 用于联系群众、联
系基层时间不够；在办公室、会议室多，下基 层入农家不够；听单位
领导汇报比较多，与一般干部及群众接触 不够；主观意愿成份多，广
泛听取同事、群众意见不够。没有很 好地发掘群众的首创精神，没有
做到真正把人民群众当老师、当 亲人、当英雄，政绩观、群众观有所
偏离，过于追求发展，考虑 名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解
决群众最关心最直接最 现实的问题方面力度不大。
33. 一切为人民打算的理念树立得不牢，没有把人民群众需 求作为谋
事、干事、创业的出发点和落脚点。总认为自己在农村 长大，对农村
情况熟悉，对基层群众特别是农民非常了解，群众 有什么想法不用问
都知道，基层有什么问题和困难一看就明白。
34. 主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来，更多的是 注重上级
的安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少, 没有真正了解
群众的所需所盼。
35. 虽然在日常工作中总是挤时间、找机会深入基层、深入 群众，但
由于时间有限，过程中很难了解到基层的真实情况和群 众的真实想法，
逐渐拉开了与群众的距离，对基层的情况了解不 足、掌握不全，做群
众工作的能力有所退化。36.习惯上认为对
党负责是宏观性要求，是硬任务；对人民负责是微观性标准，是 软约
束，特别是认为自身的提拔、任命、考核主要在上级，群众 没有决定
权，所以更多地考虑如何面对考核，对上“交账"，而 对如何使上级精
神落地生根，把要求部署转化为惩治腐败、切身 维护群众利益方面的
考虑较少。
37. 随着工作岗位的变化，每天忙于办文办会、上传下达， 忙于各种
事务的协调处理，到基层的时间少了，与群众面对面交 流谈心、倾听
群众的呼声、了解群众困难的次数少了，考虑问题
更多地站在部门的立场上，对群众的需求盼望考虑少了，对群众
的切身利益考量少了，导致联系服务群众不够到位，为群众解决 实际
困难做得不够好。
38. 对脱贫攻坚工作的长期性、艰巨性、复杂性、持久性认 识不足，
没有深刻领会脱贫攻坚工作给发展经济、改善民生、促 进社会建设带
来的重大机遇，没有认认真真将帮助困难群众实现 共同富裕作为我们
当前工作的第一要务。
39. 对“我是谁、为了谁、依靠谁"问题缺少全面深刻的认 识，没有处
理好“潜绩”与“显绩”的关系，对领导关注的、要 考核的“显绩"比较重
视，对打基础、利长远的“潜绩"关注不 够。比如在农民建房、交通出
行、教育卫生等涉及群众切身利益 的问题上，关注度和投入力度与群
众需求相比仍相对不足。
40. 领导班子在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了 一批过去
一直想建而未建的民生项目，但民生领域还有许多短板,
教育、医疗等公共服务水平还比较低，与群众的期盼还有较大差 距。
清正廉洁方面存在的问题（40 条）
1. 一些领域廉洁风险较高，不正之风和消极腐败现象时有发 生，党
风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。
2. 一些党员、干部理想信念不坚定，纪律规矩意识淡薄，违 纪违法
问题屡禁不止，重点领域腐败问题易发多发。
3. 党的建设有待继续加强，腐败问题依然存在，贯彻中央八 项规定
精神尚需不懈努力，有的干部开放意识不够，进取精神不 强，推动落
实不力。
4. 反腐败斗争压倒性态势仍需巩固，少数干部在反腐高压态
势下仍然不收敛不收手。
5. 存在“讲排场、论规格、怕丢面子"的现象，在公务接待、 行政经
费开支等方面控制不严，有时为了营造气氛，就餐时上烟 上酒，有时
为了工作需要，安排陪同人员过多，厉行节俭不够。
6. 有的班子成员抓党风廉政“一岗双责”落实还不到位，认
为抓党风廉政建设是支部的事，与己无关，把这项工作当成额外 工作，
是“软指标”“软任务"，抓不抓无所谓，没有构建“整体 联动、齐抓共
管"工作机制。
7. 勤俭节约意识有所淡化的问题，在招投标、政府釆购等过 程中询
价不够、议价力度不足，没能发挥财政资金的最大化效用， 在公务接
待方面还存在超标准现象。
8. 从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督 制约的
“笼子'‘扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干 部缺乏有效
的监管手段。
9. 少数党员干部对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神 的全面性、
长期性认识不足，贯彻落实中存在消极执行问题，有 的思想还停留在
“不敢”的层面，还没有达到“不想”的自觉。
10. 主动查、全面查的力度还不够大、频率还不够高；在公 款吃喝上，
隐形吃喝现象仍然没有杜绝，个别单位个别领导，存 在“过关”思想，
认为收尾就是结束，可以“歇歇脚、松口气
11 .思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节, 只要把
工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了， 标准降低
了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格 做到慎小慎微、
慎初慎独。
12.能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同 学的饭
局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权 现象，比如，
办公室每天还是习惯办公室工作人员门开好、水烧
好、茶泡好；开会的时候别人都用会议室的水杯，自己每次都是 由办
公室人员单独拿水杯。
13. 虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定，严格执行准
则和条例，坚决抵制“围猎“腐蚀等各种不正之风，但是随着职
务的提升，领导干部越来越受到关注，被拉拢腐蚀甚至被“围猎” 的风
险也在不断增加。比如，有的对“围猎"手段的隐蔽性认识 不足。
14. 有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡 漠，不够
严格，对上级的决策部署有时图一时轻松，照抄照转。 放松了对增强
自我约束、自我提高能力的重视。面对大环境影响, 产生了从众心理和
攀比心理，随波逐流、思想滑坡，存在讲享受、 讲面子的现象。有时
该执行的纪律坚持不够，有时该落实的决策 执行不力，没有同不良风
气和行为作坚决的斗争的勇气，致使一 些有关改进作风的规定和纪律
没有完全彻底执行到位。
15. 随着经济的迅速发展和社会的深刻变革，班子成员对一 些不良社
会现象开始司空见惯、“见怪不怪”，在执行党的政治纪 律、组织纪律
等方面存在偏差，没有真正做到“严于修身、严于 用权、严于律已"，
思想堡垒没有筑牢，自我要求做得还不到位， 抵御商业性“糖衣炮弹”
的毅力不够。16.对执行党纪的极端重 要性认识不够，在执行政治纪律、
组织纪律上不够坚定不够到位。 有时会产生纪律松懈、观念淡化的情
况。没能时刻按照党员标准 和党员领导干部的条件来严格要求自己，
常态化抓作风纪律还有
差距，对自身建设、自身要求有所放松。
17. 随着现代社会的发展，物质生活条件越来越好，对一些 不正之风、
不良倾向存在“只要自己不做，就不要多管闲事”的 思想，不抵制、不
斗争，当“好好先生”。有时在执行党的纪律 上只求不违规、不求作表
率，没有“踏石留印、抓铁有痕"的决 心和劲头，对待党的纪律敬畏心
需进一步强化。
18. 对一些小事小节的危害性认识不足，防微杜渐的自觉性 不强，对
纪律规定敬畏的不够，遵守的不严，对一些不良现象缺 乏讲认真的精
神，不能严肃指出、严格纠正，带头执行。
19. 总觉得身在基层，腐败离我们很遥远，没有真正做到坚 持不懈加
强对世界观改造，没有真正做到警钟长鸣、让纪律制度 成为硬性约束，
很多时候规范干部职工的言行不够，整风肃纪的
意识入脑入心不深，对干部职工遵守作息时间、上下班纪律等情
况，口头强调的比较多，监督检查还不够，力度也不够大，缺乏 一抓
到底的韧劲。
20. 随着工作岗位的变迁，有了这样、那样的待遇，逐渐产 生了官气，
滋生了特权思想，特别在财经纪律上，对于部门申请 划拨的经费报告，
看到额度大的就认真审核，额度小的比较随意。
21 .执行中央八项规定精神和实施细则还不够严格，违反中 央八项
规定精神和实施细则精神树倒根存、禁而未绝，“显性减 少、隐形渐
深”，私车公养、违规公款吃喝转入内部食堂和农家 乐、“一桌餐"等隐
形变异问题时有发生。
22. 基层损害群众利益问题还比较突出，村级权力运行不透 明、不规
范，权力公开不到位，存在不公开、半公开、假公开、 选择性公开等
问题。
23. 少数党员干部对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神 的全面性、
长期性认识不足，贯彻落实中存在消极执行问题，有 的思想还停留在
“不敢"的层面，还没有达到“不想"的自觉。 主动查、全面查的力度还不
够大、频率还不够高；在公款吃喝上， 隐形吃喝现象仍然没有杜绝，
个别单位个别领导，存在“过关" 思想，认为收尾就是结束，可以“歇歇
脚、松口气
24. 对亲属和身边工作人员的管理和约束还不够严格，一方 面，由于
部分班子成员和爱人、孩子都不在一起工作和生活，所 以对家人的思
想动态了解、平时工作生活监督等方面，做的还有 许多不到位的地方，
经常性的教育、提醒做得还不够好。另一方 面，虽然班子各位同志平
时对自己要求很严格，但在对身边人咬 咬耳朵、扯扯袖子等方面做得
还不够，平时满足于对身边工作人 员一般性的教育监督，在从思想深
处进行根本性的教育引导上做 得还有欠缺。
25. 一些党员干部总觉得只要自己不出问题就不是问题，从 而导致了
抓“主体责任"不够积极主动，有老好人思想，怕得罪 人，不敢真负责。
上头热，下面冷。一些“一把手”对反腐倡廉 建设相对副职同志说是重
视的，而副职同志思考的少，主动配合
“一把手”抓好分管业务方面的党风廉政建设还不够好。
26. 全面落实中央八项规定和实施细则精神还有差距，对于 一些老问
题，还没有完全根治。比如，在整治“文山会海”上, 尽管在精简合并会
议、压缩会议规模等方面作了努力，但是效果 还不明显，文件多、会
议多仍然是基层反映的突出问题。
27. 履行“一岗双责”有时还不够到位，平时把更多的精力 放在抓经济、
抓发展上，对于资金使用、工程项目建设等一些政 府廉政工作的重点
领域还没有完全盯紧，在日常监管、制度执行 等方面还有薄弱环节。
28. 领导班子能带头执行中央“八项规定"和实施细则精神， 但仍有一
些党员干部思想观念转变不到位，在落细落小上还存在 不足之处，在
一些具体制度规矩的执行上还存在偏差，如对外公 务接待中有时还存
在超标、浪费现象。
29. 廉政教育抓得不好，存在经验主义，习惯于用老办法做 新形势下
的廉政工作，对新时期新形势下党风廉政建设的新动向 新要求把握得
不准确、不全面，组织反思这些典型案件的力度、 深度都不够。同时，
党风廉政监督不够，存在被动应付，机制不 完善的情况，在严明政治
纪律，强化制约监督，推进党风廉政建 设等方面措施乏力。
30. 有的班子成员还存在着对主体责任和监督责任的重视程 度不够，
传导压力不到位的问题。比如，有时还是觉得党风廉政 建设应由纪检
监察部门抓，自己管好业务工作就行了。有的虽然 知道要落实“一岗双
责”，但在抓的时候，还是偏重于业务工作，
对于党风廉政建设工作只是提提要求，缺少亲历亲为、一抓到底 的劲
儿。同时，对分管的部门，在理论上说教多，动真追责轻, 查处问题有
时避重就轻，队伍管理“失之于宽、失之于软
31. 班子整体能从全面从严治党高度认识到落实主体责任和 监督责任
的重要性，但在日常工作中，有时没有科学统筹好一手 抓业务工作、
一手抓机关党风廉政建设，对“一岗双责"履行要 求提得多、督促检查
较少，对局党风廉政建设工作中出现的苗头 性倾向性问题，还缺乏更
有效的廉政风险防控机制。对干部作风 方面存在的一些问题，提醒一
般点到为止，强调自觉改正，动真 碰硬的整治措施和办法少， “红
脸"还不够红，“惩戒极少数、教
育大多数"力度小，导致个别同志放松要求，出现违规违纪行为。
32. 廉政教育的方式方法较为单一，缺乏典型带动，吸引力 和感染力
有待进一步提升。对干部管理方面存在“重使用轻管理、 重任务轻关
怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、 诫勉谈话等制
度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科 学性、针对性，对
干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等 还做得不够，致使有的
干部产生了惰性。经常性了解干部的工作 机制尚未真正形成，尤其是
对领导干部八小时之外的“生活圈"、
“社交圈"的监督，仍缺乏有效管理办法。
33. 在干部管理中，监管问责不到位，对治理部分干部职工 中老牛劲、
慢腾腾、工作效率和标准不高等作风问题措施不硬, 问责不严，存在失
之于宽、失之于软的现象。比如，个别干部上
班迟到早退、串岗脱岗，工作时间上网、玩游戏，精力不集中， 谋人
不谋事、谋职不尽职，外出不按规定请销假。班子成员在落 实“一岗双
责"上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任 田"和“份内事”，
对分管领域的党员干部监管、制约、监督力 度不够，没有坚持高标准
严要求予以问责。指导分管工作时，抓 业务工作的多，抓党风廉政建
设的少。
34. 执行八项规定和实施细则不自觉。中央八项规定出台以 后，清理
办公用房、精简会议活动、厉行勤俭节约，取得了一定 的成效，但从
更高的标准来看，还存在一些问题。贯彻落实的信 心不足。对狠刹不
正之风的认识不够深，认为抓作风转变可能紧 一阵松一阵，有等一等、
跟着走、观风向、避风头的心态。文件 多、会议多的问题时有反弹。
督查惩处力度不够。监督检查方式 方法比较单一，内容和程序有待进
一步规范，对违反规定处罚存 在标准不一、轻重不同等现象。
35. 对落实中央八项规定和实施细则精神情况监督检查不够, 致使个
别基层单位和党员干部顶风违纪，大操大办借机敛财等现 象还未彻底
刹住，农村基层党员干部虚报冒领惠农资金、优亲厚 友等问题时有发
生。
36. 干部“为官不为"现象突出，“不作为慢作为乱作为"和 “四风'‘问
题尚未根除，人民群众反映强烈的突出问题还没有根
本解决，“四风"问题更加隐蔽，明里遵守、暗里违背的现象依
然存在，干部执行力还存在短板。
37. 在抓常抓长、落细落小上做的还不够。比如文风会风问 题还没有
从根本上得到解决，基层反映会议多、文件多、检查多、 牵扯精力大，
以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象仍然存在, 建议我们精简压缩
会议、严格控制参会范围。比如，还存在大操 大办婚丧嫁娶问题由明
转暗、违规配备使用公务用车等现象，迎 来送往、工作日中午饮酒等
问题禁而不止。
38. 对改进作风的严肃性、重要性和长期性认识不足，有看 着办、顺
着走以及等待观望的心理，对领导干部中存在“隔墙扔 砖头"谁碰上谁
倒霉的侥幸心理和错误认识，教育引导抓得不够。
39. 在执行中央八项规定上还有不到位的地方，办事还存在 “变通”
思维，对所属部门、人员存在的慵懒散浮拖问题监管不
力，措施缺乏针对性。开会、汇报工作还存在讲大话、空话、套 话现
象。在严格落实中央八项规定方面，重形式、轻实效，执行 不到位，
对已经腾退出的干部办公用房缺乏统筹安排，闲置较多、 利用率不高。
抵制不良风气的意志不够坚定，对一些铺张浪费、 “慵懒散推拖"现象
处理力度不够大。
40. 自警、自省、自律不到位，班子成员有时未能恰当处理 好“情理
法"之间的关系，面对亲戚、朋友就学、办事等的请托， 有时为了图方
便也打招呼。对社会上的庸俗风气、不正之风，有 的同志从众随流。
增加内容：
一、 理论学习有收获方面存在突出问题（33 条）
二、 思想政治受洗礼方面存在突出问题（37 条）
三、 干事创业敢担当方面存在突出问题（23 条）
四、 为民服务解难题方面存在突出问题（15条）
五、 清正廉洁作表率方面存在突出问题（27 条）
标签： #主题教育
摘要：
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“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题及整改方案汇编第一部分思想政治方面存在的问题（40条）干事担当方面存在的问题（40条）为民服务方面存在的问题（40条）清正廉洁方面存在的问题（40条）第二部分主题教育检视问题清单与整改方案第一部分理论学习方面存在的问题（40条）1.孤立地、零散地、局部地理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，就事论事，搞形式主义、实用主义。2.存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。3.学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。4.学习深度广度拓展的不够，...
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