(16篇)卫生保健知识宣传活动方案

VIP专免
2024-01-15 999+ 45.33KB 75 页 海报
侵权投诉
卫生保健知识宣传活动方案
16 篇)
1
活动一:卫生保健知识宣传活动――疾病防御,体会生活
一、活动主题:您的健康是我们的快乐
活动背景:当地民众生活水平比较低,对健康的概念比较
模糊,不了解一些基本的卫生保健知识,对生活造成很多
不必要的麻烦,
二、活动目的:通过本次活动,能让当地民众了解一些有
关饮食、日常生活护理方面的小常识,提高当地民众青自
我保健、预防疾病的意识。也使儿童青少年逐步建立、形
成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,从而促
进身心健康,改善生活质量。另外,提高当地民众对健康
的重视程度,增加他们对自身生理机制以及健康知识的了
解,通过身体力行,逐渐提高当地人的身体素质
三、活动形式:
1.对食品、药品安全、身体保健等知识宣传。通过张挂
幅、海报,展示图片和以及播放视频的形式向当地民众宣
传有关强身健体的基本知识和基本方法;
2.教民众一些简单易行的健身项目,如太极拳,健美操
军体拳;
3.接受民众关于身体保健的咨询;
4.给民众派发关于养身保健知识的宣传单;
5.进行有奖知识问答活动,活动的题目来自宣传海报和
给民众的宣传单
四、活动内容:
1.播放一段大脑保健的视频,《脑部自我按摩》(339
秒)(可重复播放)
2.播放一段养生保健的视频,《家庭保健法》(351
秒)(可重复播放)
3.现场教民众一些健美操、太极拳和军体拳的动作
4.根据当时的形势决定是否播放预防猪流感的视频,现
宣传并讲解有关猪流感得资料及预防措施;
5.给民众派发关于养生保健的资料。
五、活动时间:当地赶集日
六、活动地点:镇中心街道
七、活动可行性分析:活动当天为小镇的赶集日,街上会
聚集很多民众;当地民众的健康水平较低,对这方面的知
识的需求性高;华南师范大学在当地享有盛誉,对民众比
较有说服力;采用了多种形式的宣传
;有奖问答以及现场教的健美操、军体拳和太极拳
使宣传活动
有很强的趣味性。
风险补救措施:
1对活动在进行,我们会根据实际气情进行
调整,必要时,调整活动进行的日
2当地民众性不高,我们可通过播,使
民众的意。(扩音器也要有所准备
没工具
3.如在活动中众发我们静应对并思考
题,着“为人民服务“聆听他们的意并在
当时进行解通。
4.如遇到解决的问题,需立府取联系
共商寻求解决问题的法。
前期准备
1镇中心街事处联系
{
2:卫生保健知识宣传活动方案
3.海报设计,横幅设计。(负责人:李燕芳
4.宣传单。宣传单上有奖问题活动的题目。(
人:邓彩霞
5集当天活动要展示的卫生保健图片。负责人:邱坤
{
6.《脑部自我按摩》视频、《家庭保健法》视频、预防
流感的视频的集。(负责人:小
7.对健美操、太极拳和军体拳的教有卫生保健知识的
队员进行培训。(负责人:邱坤{
8定派发宣传单的作人。(负责人:李燕芳
9品的准备。(负责人:邱坤{
当天准备
1.现场布置,活动区域分。(负责人:李燕芳邱坤{
2.视频播放的准备。(负责人:李燕芳
3.场。
:健康保健知识,关于猪流感宣传资料:(详情见附件
七)
活动二:心理游戏专
一、活动主题:在游戏中成
二、活动背景:作为全国贫困县之一,这
立健康的人生的快乐
勇气挑战三的学生们来说,他们背
太多来自于家
重点高中――平中学,很多的学生
便开始到广州供廉价动力,对他们的成
很不
三、活动意的心理游戏把学生从
来,让他们
分了解了自身的不必要的
。这次活动主要的目的是让他们
点,并使他们少他们内心自
的成分,让他们在中体会一种全,使他
们能在今后的人
生中能以一种健康的人生体会学和生活,
方案
在大学的心理知识这次活动
中,让学们的学放,体会学中的乐
知道学外的内容,使他们知道如
。使他们摆脱贫困山区
怀有的自立健康的人生找到属
的快乐世界锻炼自我,发展自我,挑战自我。
四、活动对:全体学生
五、活动时间:
五、活动地点:上中学篮球场。
六、活动内容:(详情见附件七)
以心理为主要线若干个游戏区
多以小,另外个座谈区,主要是中
经验交流(多教师对学生),并心理咨
询点,(心理咨询为心理学专业的学生,一对一)
活动预期效果:让学生进一步,体会
,活动的乐性使学生从中得快乐,并
白应该怎样使健康的心,在教师的指导下
方法,为以健康的心理基
七、活动与特色
1.活动内容与初中生的学生活紧密相关,学生们容易
游戏中学的和体会到实际中来;
2.心计符合初生的心理点,能使他们更好
识和善自
3.我大多是来学生
能使学生更好融入活动中。
、可行性分析:
1戏娱乐性强,符合生的爱好,能使他们很
与到活动中;
2.心戏区座谈心理咨询点分别符
生的性
能使几乎每个学生找到的活动地点;
3.我大多来自贫困间能
更深入流,学生也容易我们当哥哥姐姐
风险对措施:
1.关报,下雨热则
活动改在教内进行;
2.有些学生放勇气教师则应该号
的学生一起鼓励该参与到游戏中,这可以让学生
们感受集体的温暖可以增加的学生的自心。
前期准备
1活动择一主要负责人,每个动量
作人
2.活动上场,准备好,张贴各活动示;
3负责自活动准备情况
活动三、心理电影《美人生》的分享和
一、活动意
,通过养自身的健康心理,健康的心
和生活中,面对来自生活和学
对自如,而不会
击倒挫折是生活,
能过得自在快乐,并,为自
`。在学要学会如人,
学们间的人使
活中过得快,而于学的提高。
二、活动内容:
西斯捕杀犹太人为背景,讲
的意大识并很快
父亲惨淡教师的
生活平的,不西
斯占领了他们进集中营做苦役
并不知道自
为了不让小的心便
作为奖
他为了保护。这场面不算壮烈
有太多
声枪草草”过,浓浓盖其中。
使民们重
怀孩子只
。很多年来当时是
用自的生命换来了他的美人生。
三、活动形式:观后交流,让学生说
四、活动对:上中学学生
五、活动地点:上中学
六、活动时间:课表
七、活动效果
通过播放本,一方面,让学生能对心理学有进一步的
了解,另一方面,使得学们能对一些心理分析的方法有
,从而可以自解决一些的步的、简单的心
理问题,比如通过童年的分析,可以问题的一些
的知识到实际生活中,有用的
心理分析的方法,地解决一些基本的心理问题。
、活动安
前期宣传与准备:
宣传内容:关于心理电影《美人生》
宣传形式:海报、展、传单、现场宣传
当天准备内容:
1.现场布置
2.海报、、现场宣传(传单、示)、
员工作安
3.播放电影
4.电影简析(动)
5.
、活动要求:
场地:(视觉效果到位
投影仪dvd 播放机(或电脑)
他说
,也可类型电影,比如对学生
心理的重要性,进而的心理度,以及对一些现
问题引起重视。
3儿卫生保健知识
儿卫生健康知识
一、避免
当人体受供应减
,病容易
二、环境
持室新新鲜空过量的湿释室
污染物;阳光射
阳光线杀菌;也可用食醋熏蒸房
间,起到消毒效果
三、补充
当增加水分和生素的
较高的食,增强免疫功;吃富含
C可中;
尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受
水,让鼻黏膜湿,能有
于体内环境
四、意生活规律
证睡眠生活不使免疫;足睡眠
消除疲人体种机能,增强免疫力。
五、加强锻炼,增强体质
可增强血液循环,提高天不要
有大量有质,而较多,会
人体部的
六、加强人卫生和人防护
,不要用触摸脸
;外要的地;量少拥挤
;天外
七、免疫预防
疫站或规医院的预防接种,
如流感、、麻、流脑等疫苗
发现,早治疗
或周围吸困难
医院就医
不要自药,以延误诊断
了自可能影响他人。
儿保健方法
一、 的卫生内容
的卫生惯包括:的卫生的生活
惯包括:人卫生。洗脸
晚刷牙
人卫生外,要养成不
大小便,不乱扔屑瓜等。
惯包括:。饮食要定时定量、不食、不
食等。 时间。要有生活定的时间
活动等,养成有的生活
生活自理。根据点,让一些自
身的、家庭的力能及的活,:脸洗脸
穿穿服、地等。
儿养成、按时持正确
姿势、不
骚扰他人等。
二、卫生的方法
不是一天可以形成的,
养成、不断巩固提高的过程,以一定要有
何事情都,不要
违章。在要建立
理的作制度和必要的,可以帮助幼儿形成
。如:毛巾;
便一定要等,这些的制定须遵守
以为常,形成自觉的行动,地要求和
促进了卫生的形成。
儿的模仿力极强,他们模仿的主要对是教师,教师在
首先.
儿在教师行为的潜移默
也形成了。另外,
视作品中的也有很强的力和感
仿,教师
品,通过这些
的卫生
季幼儿保健的方法
较大,天多加一服。对
动、易儿,在时可在
及时给他便
为主,少穿皮鞋
食:多让
AC的食们对预防
是可以增加
,可能可以通过改食用方法
儿食用,比如在时增加加,平时给
水、生水等。对于常在季咳嗽儿,家
可以多
脾胃嫩,不可以多。另外,是药三分
,不要服药作为预防儿生病的途径
会逐渐在家时是要保一定时间
的流通。
最适合户动,家有时间
活动,多可以促进体内
增强儿的体质。
4卫生保健知识
1.儿高高。
孩子长个孩子长高主要是
的主要成分是孩子充
孩子
量是少于 1000
骨头汤
于身体对。不能让
有较多的磷酸盐
阻碍钙在体内代谢
2。多补充维生素 c
生素 c在人体内的作用是提高脑程度,使脑对
能提高病能力,对
脑和身体有很重要的作用。
血症生素 c有很的作用,必
给。补充维生素 c的方式也有种:一是服生素 c
二是量多c 蔬菜和水。如柑橘
西红柿萝卜、大等。
3粗粮杂粮好处
杂粮首先是能给人体质,保
生素,的有机
质、等。而的多
对促进食和增强化吸收
力也很有。常可食用的
绿豆黄豆等。
摘要:

卫生保健知识宣传活动方案(16篇)篇1:活动一:卫生保健知识宣传活动――疾病防御,体会生活一、活动主题:您的健康是我们的快乐活动背景:当地民众生活水平比较低,对健康的概念比较模糊,不了解一些基本的卫生保健知识,对生活造成很多不必要的麻烦,二、活动目的:通过本次活动,能让当地民众了解一些有关饮食、日常生活护理方面的小常识,提高当地民众青自我保健、预防疾病的意识。也使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,从而促进身心健康,改善生活质量。另外,提高当地民众对健康的重视程度,增加他们对自身生理机制以及健康知识的了解,通过身体力行,逐渐提高当地人的身体素质三、活动形式:1.对...

展开>> 收起<<
(16篇)卫生保健知识宣传活动方案.docx

共75页,预览23页

还剩页未读, 继续阅读

请登录,再发表你的看法

登录/注册

评论(0)

没有更多评论了哦~
声明:文档来自于公开资料整理和用户上传
/ 75
客服
关注