(15篇)幼儿园个人工作计划
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2024-01-15
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幼儿园个人工作计划
(15 篇)
篇1
第一周主题一:《新年里的开心事》《吉祥窗花》
《花灯会》《五彩缤纷的烟花》《认识梯形》《好吃的年
夜饭》
第二周主题一:《冰糖葫芦》《做元宵》《红枣馒
头》《噼里啪啦放鞭炮》《踩高跷》《舞动乐》
第三周主题二:《学妈妈》《画妈妈》表演区(不再
麻烦好妈妈)《小乌鸦爱妈妈》《给妈妈的祝福》《三只
蝴蝶》《拉拉钩》
第四周主题二:《取皮球》《小小粉刷匠》《比眼
力》《多样的剪刀》《小工具用处大》《漂亮的花围裙》
《煎荷包蛋》《豆瓶进行曲》
第五周主题三:《寻找空气》阅读区(空气娃娃的心
事)
《有趣的塑料袋》《好玩的气球》《会流动的水》
《小水珠找家》发现区(沉与浮)
第六周主题三:《神奇的泡泡》《小船悠悠》手工区
(折纸小船)《会变化的影子》《放电影》《形影相随》
(找影子)
第七周主题四:《芽》《桃花瓣儿》《花门帘》《春
天的电话》《快乐的小蜗牛》
第八周主题四:《春姑娘》表演区(小燕子)《找春
天》《我们爱运动》(我们去种树)《风筝》《花
儿找朋友》
第九周主题五:《谁的本领大》 《捉迷藏的昆虫》发
现区(动物怎样保护自己)《八只小狗抬花轿》《森林音
乐家》《动物的家》《高级建筑师》《小鸟落落》
第十周主题五:《小动物搬新家》《耳朵上的绿星
星》《噼,噼,小鸡出壳了》 《动物妈妈的爱》《动物睡
觉》手工区(可爱的小企鹅)《谁丢了尾巴》绘画区(我
喜欢的.动物)
第十一周主题六:《节日快到了》《我的祝福》《甜
甜的节日》《我的六一我做主》《左邻右舍》《唱起
来》阅读区(一颗快乐的纽扣)
第十二周主题六:《蛋宝宝过生日》《敲起来》《小
小才艺展》阅读区(我是最棒的)《趣味运动会》《和爸
爸妈妈一起过节》
第十三周主题七:《登泰山》《游孔庙、孔府、孔
林》阅读区(一起去旅游)《分一分,数一数》《特产多
有多》
第十四周主题七:《家乡水果》《相邻好朋友》发
现区(好朋友在哪里)《小麦丰收了》《快板打起
来》《说唱济南》《八仙过海的传说》
第十五周主题八:经典游戏(小蚂蚁避雨)《在雨
中》绘画区(小花伞)《动物气象台》《彩虹真美丽》(夏
天
的雷雨)《找凉快》《好吃的冰激凌》
第十六周主题八:《扇子》《拼一拼》半日活动(西
瓜虫)《夏天的歌在哪里》 《捉螃蟹》手工区(荷花和青
蛙)《小小记录员》
幼儿园个人工作计划 2
幼儿园教师个人工作计划 新学期开始了,我希望自己
在各方面的能力上有一个很大的飞跃,深思熟虑后,我的
个人规划如下:
一、 人生应有目的,否则你的努力将属徒然
为幼教事业奉献,这是我的理想,也是我的目标。其
过程是坚辛的!我目前打算尽快提高自己的学业,让自己
有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。本学期
我将脚踏实地地去完成每一件事。
二、不断挑战自我
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价
自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使
一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得
到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、
设计成功,甚至要撞击。
三、善于合作,具有人格魅力
我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们
融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、张老师、
缪老师一起承担中班的教育教学工作。我将做到与她们和
睦相处,并将我们间的效应发挥最大。
四、充满爱心,受孩子尊敬
“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩
子们的爱,将孩子们的心留下。让他们爱老师、爱父母、
爱幼儿园,但不是不是溺爱。
五、追求卓越,富有创新精神
教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就
在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断
探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心
就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜
形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为
“大家”。
六、勤于学习,不断充实自我
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习,
充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不
一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难
给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望
越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是
无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望
所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运,具有社会责任感
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一
种积极的生活态度,以积极的'生存心境、积极的人生态度
对待生活。因此,作为
一位幼儿教师,他应该非常关注社会、关注人类命运
非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任
感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式
直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的
追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,
要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰
对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意
志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,
劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成
功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就
要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不
失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我
们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、
举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深
处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位
幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
幼儿园个人工作计划 3
一、指导思想:
进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个
法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教
育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好
的基础。加强队伍建设,提高教工素质,充分展示“敬业、
团结、勤奋、争优”的园风,营造求实、创新的教科研气氛,
力争在本学期使幼儿园顺利通过验收,并成为先进单位。
二、基本情况:
东孔壁村是一个中等的行政村,总人口约 1500 人。0
——5 周岁人口总数为 107 人,3——5 周岁幼儿总数为 53 人,
目前我校学前班共有2个班,其中大班20 人,小班27 人,
5周岁已升入一年级的 1人。3——5 周岁入园人数占3——5
周岁幼儿总数的90。5%。
学校原来只有附设幼儿班,由于师资缺,只安排了一
名老教师任教。我们充分认识到了幼教工作的重要性,调
整和加强了人员。安排教导主任直接主抓幼教工作,成立
了两个教学班,一个单式班,即学前大班,共有幼儿 20 名
一个复式班,即学前中、小班,现有幼儿 27 名。学前大班
安排具有大专学历,有十几年教龄和丰富教学经验的女教
师任班主任和学科教学。复式班安排老教师任教。
三、办园宗旨:
让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长。
四、办园目标:
开创一流管理水平,建设一流师资队伍,达到一流保
教质量,办成一流幼儿园所。
五、育人目标:
健康又自信,礼貌会交往,好奇爱探索,独立能合作。
六、园训:
团结向上,拼搏奉献,开拓进取,勇于创新。
七、工作措施:
1、加强学习,切实转变教育观念,用科学的理念来指
导工作。组织全体教师认真学习陈至立部长关于《国务院
关于基础教育改革与发展的决定》,通过学习充分领会其
精神实质,并把思想统一到实际工作中来,使幼儿园的各
项工作再上新台阶。强调建立一种新型的师生关系。要把
师生关系转变为朋友关系,朋友之间是平等的,是相互尊
重的关系。去掉“师道尊严”的架子,尽快摆正自己的位置,
任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子,要尊重一
切孩子,并尊重孩子的一切,杜绝训斥、推拉,讽刺,嘲
笑,歧视等体罚与变相体罚。
如有家长投诉,园方一定要严肃处理。加强师德教育
重温师德规范,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识
切实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更
严谨。本学期可以由行政与工会携手,要求每位教师制定
爱生公约;每月的教养笔记中要求围绕“怎样成为好老师”来
展开讨论,讨论的内容可以从多方面进行,如:工作纪律
仪表服饰、对幼儿的态度、对家长的态度等,让教师充分
发表自己的观点和见解;期中时让班主任谈谈关心、热爱
幼儿的事例;期末时进行师德专题总结,并树立园内的爱
生典范。鼓励教师不断学习,掌握现代教育技术,加强业
务培训,以适应新时期教育发展的需要。
2、树立全新的保教观念:
1、教学活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多;老师
动的少,幼儿动的`多;老师在后,幼儿在前等新观念。
2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的
教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力
竞争能力等。
3、强化内部管理,进一步完善各项规章制度。幼儿园
根据工作需要,将重新调整每月考核条例,使考核标准更
加细化、量化,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。
4、全园上下团结一致,力争在本学期顺利通过一类幼
儿园的
验收,每位教师必须十分明确自己的工作职责,出色完成
好各项任务,发扬“敬业、团结、勤奋、争优”的园风,刻苦
努力,奋力拼搏,使幼儿园走上一个新台阶。
5
、全面落实教育方针,一切为了孩子,为了孩子一切,为
了一切孩子。在教育教学工作方面提出“思路更清晰,途径
更灵活,方法更科学,内容更科学”的教改目标。组织全体
教师认真学习新纲要,根据新纲要精神,重新调整作息时
间、课务及教学内容。根据幼儿年龄特点以及新时期培养
人的目标,幼儿园要开展丰富多彩的实践活动,多渠道地
让幼儿感知事物,如参观工厂、走访敬老院等。拓宽教学
内容,重视环保教育,教学主题体现时代感。加强对幼儿
日常生活的管理。通过日常生活活动,培养幼儿适应集体
生活的规则(排队、安静等待、不影响他人)树立集体观
念和纪律观念,加速从“自然人”向“社会人”的转化。培养生
活自理能力和独立性。这不仅能形成良好的行为习惯,还
可以增加幼儿克服困难的勇气和信心。重视对幼儿的德育
教育,增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的
德育活动,强化三种习惯的培养:良好的生活卫生习惯是
拥有强壮体魄的重要保证;良好的品德习惯是拥有良好道
德品质的重要保证;良好的学习活动习惯是高度发展智力
的重要保证
。由此可见,培养良好习惯是培养孩子成材的起点,是幼
儿园工作的核心,一定要抓早、抓好、抓准、抓强、抓小
继续做好家长工作,办好家长学校。(家长学校教学计划
另定)强化家园教育合力,要深入发掘家长教育资源,主
动密切家园联系,争取家长参与园内的一切活动,了解幼
儿园的一切事务,经常与家长保持密切的联系,经常与家
长进行沟通,多渠道地让家长了解幼儿园。重视幼儿的保
育工作,克服重教轻保思想。
A、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境,密切注意环
境的卫生与安全。
B、科学合理安排好一日活动,注意活动的持续时间、
方式方法和强度、难度,给幼儿创设充足的自由活动时间。
C、培养幼儿良好的用餐、午睡习惯,重视生活中的每
一个环节,加强随机教育,使生活内容教育化。
D、开展丰富多彩的体育活动,使孩子拥有强健的体魄。
6、每月品德教育、常规教育重点。
九月份:我爱幼儿园,我爱老师主题活动。
十月份:爱祖国,遵守规则。
十一月份:爱家乡,自控能力的形成。
十二月份:爱劳动,劳动习惯的养成。
一月份:爱科学,协作意识的培养。
幼儿园个人工作计划 4
最新的幼儿园个人工作计划刚开始新学期。为了提高
自己的专业水平和教学质量,提高孩子学习和玩耍的积极
性,使一切以孩子为主,具体的规划工作主要包括以下几
点:
第一,意识形态方面
严格要求自己,遵守园林的规章制度,积极认真地工
作。坚持正确的教育观,以正面教育为主,讲道理。每个
孩子都应该得到平等的对待。认真参加园区的政治学习,
以学习精神为工作动力,不断更新思想,以饱满的热情参
加新的工作,时刻以一个优秀老师的标准要求自己。
第二,个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以扎实的理论
工作为指导,更好的教育教学,给自己充电,积极开展学
术研究。加强教育教学理论的学习,提高个别教学质量,
让孩子健康、快乐、和谐地发展,让孩子边学边玩、边学
边玩。加强思想专业学习,加强职业道德教育,增强责任
感,规范言行,加强精神建设,用自己的言行潜移默化地
影响孩子。在业务上精益求精,敢于改革创新,与时俱进
适应时代要求。工作中遇到问题可以和班里成员讨论。在
教学中遇到问题时,可以虚心向有经验的老师学习,认真
参加教研活动和园本培训,树立“终身学习”的目标。
第三,工作方面
积极主动,积极向上,脚踏实地,勇于承担责任。对
孩子有爱心和耐心,能够细心观察孩子,力求因材施教,
为孩子创造一个舒适、美好、良好的生活学习环境。与孩
子建立平等、尊重、信任的.
关系。对家长的热情,及时向每位家长了解孩子的家庭情
况,并向家长反馈孩子在公园的表现,以便更好地了解每
一个孩子,将家长视为自己的教育伙伴。不要上班迟到或
早退。按时制定各项计划,认真准备和组织课堂教学活动
活动结束后认真分析和反思活动效果,认真填写家访联系
手册,做好家访记录。搞好安全卫生,加强安全管理,强
化“安全第一”的意识,做到随时随地讲安全,及时处理不安
全隐患,杜绝事故发生,确保儿童人身安全。并且做好安
全教育,教育孩子自我保护,不要跟着陌生人走。做好交
接班工作,发现问题及时汇报并妥善处理。培养孩子良好
的生活卫生习惯,正确使用手帕和自己的毛巾,养成饭前
饭后洗手的好习惯,培养孩子良好的饮食习惯,做到爱惜
食物,不挑食,不浪费;午饭后组织孩子散步或玩安静的
游戏。并保证儿童的户外活动,促进儿童身心健康发展。
搞好教育教学,提高教学质量,在教育教学中面向全体儿
童,因材施教,制定出符合本班儿童实际情况的科学实用
的教育教学计划
第四,父母的工作
聚昌是我们教育事业的伙伴,教育责任的分担者,宝
贵的教育资源。我们以一丝不苟的工作态度赢得了父母的
信任和支持。我们将继续做好以下工作:
1.热情接待家长,不定期联系家长,一起讨论育儿经验,
认真收集家长反馈,虚心采纳合理建议。
2.积极邀请家长参加教学活动和各种大型活动。
3.如遇特殊情况,及时向家长汇报或电话联系。如果有
生病的孩子还没有回园区,电话跟进问候。
4.邀请家长积极参与教学活动,与老师讨论和规划教育
计划。
5.通过多种方式向家长了解孩子的家,向家长反馈孩子
在园内的生活学习情况,促进孩子与家之间的交流与交流。
1、及时向家长反馈孩子的信息,加强互动。积极与家
长沟通,加大宣传力度。
2.召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同努力
把孩子教育好。
第五,个人努力的方向
1、多一些爱,多一些耐心,让孩子在各方面都有更大
的进步。
2.继续抓好班级的日常工作,这样才能有更好的班风和
面貌。
3.加强基本功训练。
4.提高自己的写作能力和科研能力,多读书,多写作。
虽然幼儿园的工作很琐碎,但我们坚信,只要我们努
力,就能很好地完成任务,用我们深厚的爱、耐心和责任
感换取每一位家长的放心
幼儿园个人工作计划 5
一、开展安全教育的情况
教育遵守秩序,增进自我保护意识,学会安全使用各
种道具。(如:不玩尖锐的东西、不把异物放入口鼻中、
不把玩具用来开玩笑等。)
二、每周教师们还会对幼儿们进行“安全五分钟”教育,
教育幼儿在下课后不再教室乱跑,
提醒他们在家中不作危险性动作,不随意攀高,教育
幼儿在上下楼梯时应手扶栏杆慢慢走。
三、活动安全
教育幼儿遵守活动规则,不懈怠危险物品进行游戏
(如:剪刀、玩具等尖锐物品),不擅自离开集体,同班
之间友好相处,互相谦让,不挤撞,不打、咬、推、抓人。
1、进餐、午睡安全:幼儿要知道不吃不洁净与变味发
霉的.食物,进餐时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉
链、别针等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯安全(午睡室
楼梯)
2、生活安全教育幼儿不玩插座,电板,以防触电。不
把手指放放在门、窗处以免夹伤。注意不玩水、火、肥皂
洗衣粉以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推挤,以防撞伤。
3、药品管理安全:请家长配合将需要吃药的幼儿的药
品写上姓名、剂量、时间等。教师们做好药品管理工作,
以免幼儿误食。
4、接送安全:来园要进班,并与教师们问好,不在园
内其他地方逗留,离园时必须与教师道别,并说明来接着
的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。
5、简单自救方法: 识 别 特 殊号码的 用 途(如:
110、119、120
摘要:
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幼儿园个人工作计划(15篇)篇1 第一周主题一:《新年里的开心事》《吉祥窗花》《花灯会》《五彩缤纷的烟花》《认识梯形》《好吃的年夜饭》 第二周主题一:《冰糖葫芦》《做元宵》《红枣馒头》《噼里啪啦放鞭炮》《踩高跷》《舞动乐》 第三周主题二:《学妈妈》《画妈妈》表演区(不再麻烦好妈妈)《小乌鸦爱妈妈》《给妈妈的祝福》《三只蝴蝶》《拉拉钩》 第四周主题二:《取皮球》《小小粉刷匠》《比眼力》《多样的剪刀》《小工具用处大》《漂亮的花围裙》《煎荷包蛋》《豆瓶进行曲》 第五周主题三:《寻找空气》阅读区(空气娃娃的心事) 《有趣的塑料袋》《好玩的气球》《会流动的水》《小水珠找家》发现区(沉与浮) ...
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