（10篇）2022廉洁家访实施方案模板汇编
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2024-01-15
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2022 廉洁家访实施方案模板汇编
（10 篇）
第1篇：
为深入开展师德“百千万”工程建设，进一步密切家校联系，
加强双向沟通，形成家庭教育与学校教育共同促进的良好
局面，区教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月
活动。现根据我校情况，制定实验初中“家访月”活动方案如
下：
一、活动主题：
走进家庭访家长，家校联动助成长
二、活动时间：
20XX 年9月
三、活动对象：
全校教师
四、活动内容
1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况，如实反馈
学生的学习情况和在校表现，与家长共商促进学生成长的
个性化教育措施和方法；
2、宣传教育法律、法规、政策，讲解科学家庭教育方法和
未成年人心理发展特点，帮助家长树立正确的人才观、升
学
观和就业观；
3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况，通报学校教育
教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取
家长的理解和支持；
4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议，对家长关
心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长
和学生对我校教育的满意度；
5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重
点关注，与家长进行充分沟通，共商教育措施。
五、活动形式
家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形
式，对家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况，采
用电话、邮件或书信联系的`方式。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。确保新生家访率达到百分之百，
其他在校生家访率在百分之八十以上；
2、全员参与，建立机制。以班级为单位，班主任为主、任
课教师为辅，全员参与。
3、讲究方法，注重实效。对家访中收集到的意见和建议进
行专门研究，制定切实可行的改进措施，提高家访工作实
效；
4、加强督查，确保落实。将家访工作情况作为教师师德考
评、绩效考核、评优晋级的重要内容之一。
第2篇：2022 廉洁家访实施方案模板
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，增强思想
教育和帮扶工作的'针对性和实效性，深化家校合作育人机
制，按照教育部思想政治工作司关于“组织辅导员开展社会
考察和假期家访”的要求，现就我校 xx 年寒假期间开展辅导
员家访活动的有关事宜通知如下：
一、活动意义
通过辅导员（含学院分管学生工作***或副***）走访学生
家庭，了解学生家庭经济和生活情况，掌握学生思想动态
实际困难与需求，为进一步做好有关思想政治教育、精准
资助和帮扶工作奠定良好的基础；通过辅导员家访，锻炼
队伍，增强责任感；通过辅导员走访学生家庭，送温暖、
送关怀、送信心，增进学校与家庭、辅导员与家长的联系
使家长了解学生在校情况，形成学校、家庭、社会的教育
合力，有效加强学生思想政治教育工作，促进学生全面成
长和发展，促进和谐校园与***。
二、活动实施
1、家访对象：家访对象要具有一定的典型性，包括表现特
别优秀的学生，在学习、就业、思想行为、心理健康等方
面需要特殊关注的学生，被认定为家庭经济困难的学生或
孤儿、单亲家庭学生。原则上以重庆市本地为主，家住外
地或到外地出差的辅导员可在外地进行顺访。
2、家访内容：与家长沟通学生在校期间思想、学习、生活
等方面的表现情况，了解学生或其家庭存在的实际问题，
确实使学生及其家长感受到学校的关心与爱护。
三、活动要求
1、学校鼓励辅导员积极参与家访活动（不作硬性要求）。
各学院根据自身情况确定家访计划，参加家访的辅导员原
则上以走访 1—户学生家庭为宜。学校根据学院辅导员家访
工作情况给予一定的经费补贴。
2、各学院在1月16 日前将《辅导员家访申请表》（附1）
统一报到学生教育科备案。家访结束后，辅导员需填写
《辅导员家访登记表》（附2），如实反映被访学生家庭的
实际情况，提出加强工作的意见和措施。下学期开学后三
周内，学院汇总统计家访情况，填写《xx 年寒假家访汇总
统计表》（附），连同附2交到学生教育科，完成家访费用
报销工作。
3、辅导员家访过程要注意安全，提高自身防护意识，防止
发生人身和财产安全事。因生病、生育等特殊情况的辅导
员不宜参加家访活动。
4、家访辅导员要从***员干部角度严格要求自己，自觉遵
守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，坚
决做到厉行勤俭节约，反对铺张浪费，精简走访程序，提
高工作实效，不给被访学生家庭增加迎送和经济负担。
第3篇：2022 廉洁家访实施方案模板
一、问题的提出：
蒋锐是一名男生，他是一个单亲家庭的孩子。上课不爱发
言，成绩一般。
二、问题的症结：
针对蒋锐的表现对造成蒋锐学习不是很好、行为习惯较差
的原因我进行了分析：
1、与蒋锐的妈妈的谈话中我得知，这是一个单亲家庭的孩
子，孩子爸在今年9月4日刚入学不久，父亲骑摩托车不幸
身亡。蒋锐跟着妈妈和三个姐姐一起生活。祖籍四川达县
人，刚搬来不久就遇难，在加上田少，母亲无工作，还要
供三个孩子上学，生活实在是难啊。
2、蒋锐从入学以来没有养成好的习惯。在学校写作业时，
她常常是边写边玩，很不专心，作业马虎，经常出错。上
课不爱发言。
3、老师的教育和批评指正没能做到及时有效。一开始我常
常采用的方法是点名或走到他的身边，以示警告或提醒。
下课时与蒋锐沟通交流的少，有时疏忽了对他课后的教育
和帮助。这样，就使他的一些坏习惯未能得到及时的解决。
三、问题的解决；
根据蒋锐的情况，我有针对性地制定了几条措施：
1、为他创设良好的学习氛围。我把他从第三排位置调到第
一排，以便随时观察到他，并即时纠正他的行为。还比如：
他的周围都是好学生，要求他们在课上不随便与他说话，
使蒋锐能专心地听老师讲课，我还指定一位同学提醒他准
备好下一节课用具再出去玩。
2、我与蒋锐共同制定学习、***、良好习惯等奖惩措施，
为他设立评比表，评价为：有进步、真棒。一周如得到三
次真棒奖励卡，可以得到班级奖励。在班中我经常表扬他
让他体验成功。比如，他写字有些进步，我就拿出他写的
作业本大肆表扬一番，并给予最好的等级。让他在学习上
增强信心，提高学习的积极性。
3、我及时与蒋锐的妈妈联系，通过双方配合，逐步培养了
他回家认真写作业并及时复习的习惯。老师每天帮助他记
清作业，回家后由家长督促其完成作业，并做好复习。循
序渐进，一开始从提醒、督促、再过渡到自己独立复习，
第二天由老师检查。
4、多与他交流，把我的爱心、热心、诚心、耐心多给予蒋
锐，把蒋锐当成是自己的孩子。我经常有意在他面前当着
别的老师表扬他，每次他都会朝我腼腆一笑。
5、针对他平时阅读课外书较少，我让他买了一本《走进阅
读》，每天做一篇，利用课余时间给他补缺补差，使他的
成绩有了很大的进步。
四、反思与讨论：
蒋锐的进步使我深深地认识到：
1、教师一方面要用爱心去关爱每一位学生，还要给予学生
更多的激励和重视，教师要保护孩子自尊心，增其自信心
同时也要创造机会，让他们表现自我，让他们体验成功。
使他们在集体中得到快乐，得到发展。
2、老师应是架起家庭与学校共同教育孩子的桥梁设计师，
需要付出许多艰辛的劳动，只要教师用真情感化家长，使
家长感受到老师所做的一切都是为了自己的孩子着想，那
么家长一定会配合学校共同教育孩子。
3、教师应善于抓住学生的闪光点，不失时机地给以鼓励，
点燃其自信的火花。自信；来自愉悦的氛围，自信来自成
功的体验，自信来自众人的激励，自信是成功的第一秘诀
因为拥有自信，也同时拥有成功。
4、作为一名教师，特别是一名班主任，神圣职责并不在于
向学生传授书本的知识，更在于对学生精神世界施加的影
响，这影响的力度首先取决于对学生的爱。教育工作的全
部的意义，在于唤醒每一颗善良的童心，尤其是单亲家庭
的孩子们，使他们和其他孩子一样，享受阳光的照射，雨
露的滋润，使他们茁壮成长。作为教师，我更多更深的体
会是，要学会等待，不能急燥，要学会宽容，容忍学生的
过失和所犯的错误。天长日久，教育的效果是会慢慢体现
出来的。
第4篇：2022 廉洁家访实施方案模板
一、指导思想：
家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社
会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化
规范化管理。为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出
去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家
长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强
对学生的教育力度。也为了配合教育局提出的“万名教师进
万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我
校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案
如下：
二、家访主题：
家校携手育阳光书生过平安暑假
三、家访人员安排
各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典
型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，
但家访的人数需为每班各一半。）
四、家访内容：
1、介绍孩子在学校的表现。
2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做
到“四个知道四个嘱咐四个保护”：
四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道
和谁去，知道什么时候回来。
四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各
种
活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。
四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域
时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安
全事件的发生。
4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅
读书籍。教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康
的游戏。
5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。给家长推荐科
学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措
施。
6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等
方面的意见和建议。
7、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、
个性特点等。
五、家访准备工作：
1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性，家访时
应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。
2、了解学生。家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、
在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指
掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3、提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家
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2022廉洁家访实施方案模板汇编（10篇）第1篇：为深入开展师德“百千万”工程建设，进一步密切家校联系，加强双向沟通，形成家庭教育与学校教育共同促进的良好局面，区教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。现根据我校情况，制定实验初中“家访月”活动方案如下：一、活动主题：走进家庭访家长，家校联动助成长二、活动时间：20XX年9月三、活动对象：全校教师四、活动内容1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况，如实反馈学生的学习情况和在校表现，与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和方法；2、宣传教育法律、法规、政策，讲解科学家庭教育方法和未成年人心理发展特点，帮助家长树立正确的人才观、升学...
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