（8篇）关于基层劳务用工管理方案材料汇编
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2024-01-15
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关于基层劳务用工管理方案材料汇编
（8篇）
方案 1
一、指导思想
为做好农村劳动力转移就业服务工作，推动实现更高
质量就业，响应人社部、全国总工会、全国妇联提出的开
展"春风行动"的号召，全面落实科学发展观，牢固树立"招
工就是招商"的理念，按照"市场调节就业，政府促进就业，
劳动者自主就业"的方针，坚持"企业用工为主，政府促进为
辅"的原则，把服务企业招工作为一次中心工作，深抓不懈，
形成全场上下齐抓共管的工作格局，建立健全服务企业招
工长效工作机制。
二、目标任务
为全市用工企业推介优秀人才，积极引导城镇下岗职
工、城乡无业青年、农村剩余劳动力就业，为本市企业提
供充足的劳动资源，积极配合市劳动部门做好招工协调工
作，全面完成市下达的用工任务。
三、组织领导及责任
（一）组织领导
加强对服务企业招工工作的领导，总场成立农场服务
企
业招工工作领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
（二）工作职责
1、人社中心：建立全场人力资源信息库和外出务工人
员信息库；确定总场、分场、生产队企业用工信息联络员
设置企业用工信息发布栏，及时发布招工信息，搭建用工
平台；配合市人社部门组织招聘会，做好招聘会宣传组织
工作，组织人员参加；完成分配的招工指标，制定招工指
标分解落实方案或签订责任状，组织人员到企业面试，制
定奖惩政策，完成招工任务。
2、农场工会：积极组织城镇下岗失业人员在市内企业
再就业，充分发挥工会的作用，开展职工思想教育，引导
工人树立吃苦耐劳、爱岗敬业、遵纪守法、以厂为家的观
念；完成市总工会下达的各项工作任务。
3、农场妇联：发挥分场、大队、社区各级妇女组织作
用，动员适龄妇女投身我市企业就业；依法维护女职工的
特殊权益；引导妇女职工树立以厂为家的思想，在生产中
起模范带头作用。
4、农场团委：充分发挥群众团体作用，开展对共青团
员的思想教育，动员共青团员为我市的工业企业发展作贡
献，
调动各级团组织力量深入乡村基层，广泛动员农村和城镇
劳动力到市内工业企业就业，加强对全场无业青年的教育
指导，帮助他们实现就业。
5、分场、大队、社区：要建立健全分场、大队、社区
企业用工信息联络员，积极宣传市、场发布的招工信息，
动员分场、大队、社区群众参加招聘会和其他用工活动，
特别是动员、指导无业人员就业。
四、考评和奖惩
1、对各分场、大队、社区组织人员落实工作单位，签
订就业合同的，按照 100 元/人的标准予以奖励。
2、把招工工作纳入分场、大队、社区工作实绩考核范
畴，并加大考核权重，作为分场、大队、社区干部年终考
核结账依据。
劳务用工管理方案 2
一、加强领导，建立聘用领导机构，学校成立岗位设
置聘用领导小组和监督小组。
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
郭正运（政教主任）
2、监督小组：
组长：
副组长：
成员：
二、学校基本情况：
我校现有专业技术人员 54 人，借调人员 8人，中心校
3人，共计65 人参加岗位聘任。其中副高级 4人，中级职
称22 人，初级职称39 人。审核批复我校副高五级1人，副
高六级3人，副高七级2人，中职八级7人，中职九级9人，
中职十级6人，初职十一级 17 人，初职十二级 17 人，共计
设岗 62 人。
三、实施方案的依据和原则：
本实施方案的依据是洛南县人事和劳动社会保障局转
发的商洛市人事局《关于核准洛南中学等169 个单位岗位设
置的通知》中核准我校的岗位总量，结构比例。
聘用原则：
1、按需设岗，竞争上岗，按岗聘用，合同管理，应享
尽享的原则。
2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组
长同等条件下优先原则。
3、公开、公正、公平的原则。
4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。
5、倾斜教学一线，促进学校发展的原则。
四、岗位任职聘用条件：
（一）、基本条件
①遵守国家法律、法规，热爱教育事业，热爱学校。
②具有良好的品行和职业道德修养，师德师风高尚。
③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。
④身体健康，能适应教育教学工作的需要，胜任岗位
工作。
（二）制约条件
①未在教学岗位，未在教学一线的.不得进入所在职级
最高档次。
②现请并事假（法定假列外），一年累计超过二个月
以上的按本职最低档次聘任。
③非主体系列不得进入所在职级的最高档次。
④没有教师资格证和任职资格证的，不得进入本岗位
级别的最高档次。
（三）各岗位任职聘用条件：
1．副高级岗位
①取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作六
年以上的，且在教学一线的，可进入副高五级岗位。
②取得中学高级职称任职资格，在本级岗位上工作至
少三年以上方可申请副高六级岗位。
2.中级职称岗位
（1）中职八级岗位
①取得中学一级教师任职资格，在本校本级岗位上工
作五年以上，且在教学一线的。
②小高职称在中学任教或非主体系列不得进入八级岗
位，应调至中职九级岗位。
③符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的竞
聘人员在八级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补
（同意人数应达到职代会人数一半以上，方可聘入八级岗
位）
（2）中职九级岗位
①取得中学一级教师任职资格，在本级岗位上工作二
年以上，且在教学岗位或教学一线的。
②未在教学一线在本校工作的中职人员应列入九级岗
位竞聘。
③因工作调动或因其他原因不在本校工作的中职人员
应列入九级岗位竞聘。
④如九级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因其
他原因不在本校工作的人员按超岗以中职十级聘任。
⑤符合任职年限但不在教学一线或不在主体系列的人
员在九级岗位有空缺的情况下，通过职代会表决填补。
（同意人数应达到职代会人数一半以上，方可聘入九级岗
位）
⑶初级岗位
①取得中学二级教师任职资格，按照工作年限排序，
进
行初职十一级岗位聘用，同等条件下担任年级组长、教研
组长、班主任优先。
②如十一级岗位首次聘任职数超编，因工作调动或因
其他原因不在本校工作的按初职十二级聘任。
③未竞聘上十一级岗位的全部聘为十二级岗位。
五、各类人选的聘用过程：
1、宣传政策，制定岗位聘用实施方案和岗位说明书
2、收集职称证、学历证、教师资格证审核证件。
3、将专业技术人员按副高、中职、初职的资格证分为
三类。
4、按照岗位聘用实施方案和岗位说明书，结合学校各
类人数实际情况，确定出本次各级聘用人员。
5、揭晓聘用结果，将确定岗位人员在校内公示一周。
6、在公示无异后，造册上报县局审核，报县人事和劳
动保障局复核。
7、在复核批复后，学校领导与受聘人签订聘用合同，
办理聘用手续和工资调整手续。
8、本次岗位聘用聘期为三年。
六、聘用工作时间安排：
1、建立机构，召开会议，学习文件、传达县局会议精
神（6月3日—6月5日）。
2、制定岗位聘用实施方案和岗位说明书（6月6日—6
月8日）。
3、组织评审，确定岗位人选（6月9日—6月15 日）。
学校聘用领导小组公示学校岗位聘用条件和职数，应聘对
象提交申请书，提供各类证件及工作实绩证件，学校考核
确定岗位人眩
4、学校公示所有岗位聘用人员（6月16 日—6月23
日）。
5、填聘用表，上报复查审核。
6、办理聘用手续（6月28 日—6月30 日）。
七、可能出现的问题和设想：
岗位聘用工作涉及教师切身利益，各职级有三个岗位
晋级对象多，条件基本相当，聘用工作难度大，矛盾比较
集中，突出问题在中职和初职两级。但我们坚信，只要充
分运用政策，精心组织，工作做实做细，不循私情，坚持
公开、公平、公正的原则，严格标准，在县局的坚强领导
下，我们一定顺利开展此项工作。把德才兼备、业绩突出
群众信服的人聘用到相应岗位，真正体现由身份管理向岗
位管理的转变，从而促进学校的快速发展。
劳务用工管理方案 3
一、指导思想
摘要：
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关于基层劳务用工管理方案材料汇编（8篇）方案1 一、指导思想 为做好农村劳动力转移就业服务工作，推动实现更高质量就业，响应人社部、全国总工会、全国妇联提出的开展"春风行动"的号召，全面落实科学发展观，牢固树立"招工就是招商"的理念，按照"市场调节就业，政府促进就业，劳动者自主就业"的方针，坚持"企业用工为主，政府促进为辅"的原则，把服务企业招工作为一次中心工作，深抓不懈，形成全场上下齐抓共管的工作格局，建立健全服务企业招工长效工作机制。 二、目标任务 为全市用工企业推介优秀人才，积极引导城镇下岗职工、城乡无业青年、农村剩余劳动力就业，为本市企业提供充足的劳动资源，积极配合市劳动部门做好...
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