学校中层干部考核方案
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2023-11-29
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学校中层干部考核方案(试行)
为了进一步提高学校管理工作的水平,继续深化学校内部
管理体制改革,全面、客观、公正、精确地评价学校中层干
部的政治、业务素质及履行职责状况,真正起到对中层干部
的监督和鼓励作用,增进我校中层干部队伍建设,真正发挥
中层干部的带头作用,特制定考核方案如下:
一、考核内容
结合学校教职工考核方案及教师道德规范,从德、能、
勤、绩、廉五个方面进行考核,重点考核工作实绩。考核基
本100 分。
(一)德:思想政治素质
1、思想素质和理论水平:学习政治理论、管理知识,对的
理解党和国家的方针、
政策,理论联系实际,不断提高理论水平和政策水平状况。
2、政治态度和政治立场:认真贯彻执行党中央、省、市
的有关决策,在政治原则问题上的立场、观点、态度和行动上
与党中央保持一致的状况。
3、政治品德和职业道德:襟怀坦荡、公道正派、坚持原
则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协助、互相沟通。
为人师表,勤奋敬业,全心全意为广
大教师、学生服务。
(二)能:组织领导能力
1、认真履行岗位职责,工作有筹划、有检查、有总结、
有完整的工作档案,实行科学管理。
2、熟悉本职业务,工作有思路有创新,能胜任并独立完
毕职责范畴内的工作。
3、能独当一面,抓好本部门平常管理,准时按规定完毕
本部门工作筹划。
4、制定好本部门有关人员的岗位职责,检查贯彻规章
制度,协调好本部门
工作及人际关系,形成良好的团结协作氛围。
5、具有解决复杂问题的能力,对突发事件解决解决坚决,
不推、不让。
(三)勤:工作作风
1、工作具有积极性,能认真解决自己职权范畴内的事务,
不向上推诿。
2、发扬民主,虚心听取不批准见,敢于开展批评与自我批
评。
3、坚持原则,严格管理,工作认真负责,乐于接受上级
或学校交办的各项任务,开拓创新,不守旧,敢于承当责任。
4、爱校爱生,以身作则,具有奉献精神,工作效率高。
5、工作中有全局观念,能较好地解决下属机构、同志之间
的关系,互相沟通、互相配合、互相协调、互相树立威信。
(四)绩:工作实绩
1、本职工作成绩明显,完毕中层干部自身素质建设规定,
工作能力、工作水平、工作措施得到改善和提高。
2、发明性的开展工作,各项工作达到科学化、制度化、规
范化的规定。
3、能积极为学校的教育教学管理和学校的发展献计献策,
并被采纳,收到较好效果,或本部门及本人在重大活动中为学
校争得荣誉。
(五)廉:廉洁自律
1、无以权谋私、暗箱操作现象,无违背民主集中制原则,
权力滥用,导致工作失误现象等。
2、无违法违纪现象。
二、考核措施
1、每周考核小组为各功能口打分:考核领导小组根据中层
干部量化考核内容逐项进行打分,每次得分计入每月和学期总
成绩。
2、考核成果的运用:
(1)、评估考核分数:考核领导小组根据考核内
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学校中层干部考核方案(试行)为了进一步提高学校管理工作的水平,继续深化学校内部管理体制改革,全面、客观、公正、精确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责状况,真正起到对中层干部的监督和鼓励作用,增进我校中层干部队伍建设,真正发挥中层干部的带头作用,特制定考核方案如下:一、考核内容结合学校教职工考核方案及教师道德规范,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核,重点考核工作实绩。考核基本100分。(一)德:思想政治素质1、思想素质和理论水平:学习政治理论、管理知识,对的理解党和国家的方针、政策,理论联系实际,不断提高理论水平和政策水平状况。2、政治态度和政治立场:认真贯彻执行党中央、省、市的有关...
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